7職校黨員先進(jìn)性建設(shè)策略(編輯修改稿)
2024-09-26 22:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 力轉(zhuǎn)化科研成果，承擔(dān)企業(yè)和社會(huì)的課題研究和服務(wù)項(xiàng)目。 二、在崗位上發(fā)揮表率作用是落腳點(diǎn) 黨員先進(jìn)性需要 “ 內(nèi)化于心、外化于行 ” ，黨員先進(jìn)性建設(shè)必須把黨的先進(jìn)性要求轉(zhuǎn)化為黨員自覺遵守的行為準(zhǔn)則，并且自覺在學(xué)習(xí)生活工 作中踐行。崗位是黨員為人民服務(wù)和發(fā)揮先鋒模范作用的主要陣地，高職黨員教師的職業(yè)特殊性決定了他們的先鋒模范作用離不開教學(xué)科研及一切人才培養(yǎng)活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐。把先進(jìn)性落到實(shí)處，高職黨員教師需要著力做 “ 講黨性重師德的表率 ”“ 善學(xué)習(xí)重實(shí)踐的表率 ”“ 精業(yè)務(wù)重育人的表率 ”“ 講追求重奉獻(xiàn)的表率 ” 。 １ .講黨性重師德的表率黨性意識(shí)是黨性原則在思想上牢固樹立并積極轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)的自覺認(rèn)識(shí)，是對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、使命及黨員的權(quán)利義務(wù)在思想上的高度認(rèn)同，是黨員政治覺悟的 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 集中體現(xiàn)與特殊社會(huì)身份的觀念產(chǎn)物。師德是指教師在從事教 育勞動(dòng)過程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、行為規(guī)范和道德品質(zhì)的總和，它是調(diào)節(jié)教師與他人、教師與集體及社會(huì)相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則，是一種重要的教育力量和教育要素，是對(duì)教師職業(yè)行為的基本要求。2024年１２月，教育部專門頒發(fā)了《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求高校教師做到愛國(guó)守法，敬業(yè)愛生；堅(jiān)持育人為本，遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；要弘揚(yáng)科學(xué)精神，勇于探索，協(xié)同創(chuàng)新；恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，尊重他人勞動(dòng)和學(xué)術(shù)成果；要學(xué)為人師，行為世范，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)；模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)社會(huì)正義，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。作為黨員和高 職院校教師，高職院校黨員教師必須既講黨性又重師德，做講黨性重師德的模范；必須以高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的黨性意識(shí)、奮發(fā)有為
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