7演講稿做一名陽光教師(編輯修改稿)
2024-09-26 21:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “ 大壞蛋 ” ，誰來乘它誰完蛋。詼諧幽默的取名和朗朗上口的順口溜，激發(fā)了學生學習的熱 情，幫學生輕松的掌握了 0 在計算中的多樣性和特殊性，取得了事半功倍的教學效果。 英國教育家羅素說： “ 愛是一縷金色的陽光。 ” 陽光教師還應像春天的陽光，和煦溫暖照大地，關愛每個學生，讓愛的陽光驅散他們心中的陰霾。雖然我給不了學生柔情似水的母愛，但我可以給予學生慈父般的關愛。記得上個學期，我班一向活潑開朗的男孩兒杜玉飛突然變得沉默寡言，悶悶不樂，成績也直線下降。作為班主任，我看在眼里，急在心里。家長請不來，我就主動去家訪。原來他父親好吃懶做，嗜賭成性，一氣之下，他母親便跟人跑了。從此，杜玉飛吃了上頓兒沒下 頓兒，成了一個沒娘的孩子。一個活潑開朗的男孩兒被突如其來的家庭變故給顛覆了。一個陽光的教師絕不會袖手旁觀，
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