7新村小學某年春倡導無煙環(huán)境活動總結(編輯修改稿)
2025-09-26 20:55 本頁面
【文章內容簡介】 位教師對以上各項工作進行每月填寫報表，由科組長和教導主任檢查核實后分布記錄。特別是學生每單元檢測卷，每個單元檢測批改后，在班里看誰紅花多欄公布獎小紅花一朵，還讓學生帶回給家長查閱簽名并提意見書或建議；二是抓實培優(yōu)轉差工作。對學習認真，成績優(yōu)良的學生給予肯定給鼓勵，告戒他們“虛心使人進步，驕傲使人落后”。對學生基礎的要抽時間輔導，并開展“一幫一”的活動。教師平時多關愛中下層生，找出他們的閃光點給于肯定及 3表揚；三是在課堂教學中發(fā)揮學生主體作用和教師主導作用。讓學生全員參與，因材施教，讓學生“三動”，在探索、討論、合作、交流中獲致知識，提高班整體素質；四是形成一個教師、家長的教育網(wǎng)絡。家長與教師經常取得聯(lián)系，通過家訪、電話訪、信訪、家長會等形式互相了解和及時幫助學生。在中段考試后，以班級為單位召開學生家長會，為教師與家長搭建了溝通的平臺。受到家長和社會的支持和好評；五是發(fā)揮榜樣的教育作用。在中段和期末考試后各班評選出語文、數(shù)學科前五名的學生進行表彰。各班選2名學習成績優(yōu)良或進步較快的學生在會上作學習經驗交流，在學生中起帶頭模范的榜樣的作用。六是認真開展形式多樣的比賽活動，如開展學生書信節(jié)活動、寫字比賽、作文競賽、高年級數(shù)學“育英杯”賽等活動，我校趙姣姣同學在第十四屆“華羅庚金”少年數(shù)學邀請賽中，獲XX縣區(qū)一等獎，使學生學習生活豐富多彩。 （二）抓實教研教改活動。一繼續(xù)以語文、數(shù)學科組為單位進行專題課題探討活動，組織語文科組教學片教研活動；二組織語文教師參加XX縣區(qū)在我鎮(zhèn)舉行語文新課標、新課改的教研競賽活動，在聽課中使教師受益匪淺；三組織全體教師觀看新課程的光盤教學活動；四組織教師開展課堂評優(yōu)活動，每人上一節(jié)公開課，評出優(yōu)勝者參加片活動；五每位教師撰寫一篇有關新課程、新課改的教學論文或體會參加片三評活動。使教師們不斷地提高教學水平，推進素質教學，提高教學效率，提高教學質量。 五、抓實后勤工作。 （一）抓好財務工作，做到財務公開，民主理財； （二）抓好衛(wèi)生及環(huán)境教育和管理工作，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生公約，各班都設有衛(wèi)生箱，課室每日一小掃，清潔區(qū)每周一大掃。使學生從小養(yǎng)成愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生的良好習慣。特別抓實預防手足口病及預防流感和近期防控甲型h1n1流感的工作； （三）抓實教師的考勤，做到獎懲分明，保證教學的時間； （四）在生活和工作上盡量關心教師，盡力為教師排憂解難，使教師安心和努力工作。 雖然在工作中取得一定的成績，還是存在有不足之處。 （一）是個別班級教師在班級管理中方法歡佳，沒有充分發(fā)揮班干部得力助手作用； （二）是媒體教學的利用率低，課堂教學效率差； （三）是四到六年級英語教學效果差，質量也差； （四）是在培優(yōu)轉差方面?zhèn)€別班級做得不好，特別是轉差生方面，沒有持之以恒地輔導差生。通過此次總結經驗，揚長避短，加強管理力度，提高個別教師思想和業(yè)務能務，力爭把各方面的工作做的更好，開創(chuàng)我校教育教學工作新局面。 松樹崗小學2009年7月 第四篇：長寧鎮(zhèn)新村小學工作總結（08春）新村小學工作總結 （2008年春季學期） 一個學期來，在縣教育局和中心小學正確領導下和關懷下，在全校師生的共同努力下，順利地完成教育教學任務。我校的德育工作、教育教學質量、安全工作等上了一個臺階。良好的校風、班風、學風逐步形成，現(xiàn)就把本學期學校的工作總結如下： 一、抓實德育工作的教育和管理。 一個學期來由于領導重視，各班科任教師和管理到位，師生們遵紀守法、團結友愛、文明禮貌成風。主要做了如下工作：一是上好思想品德課和校本課程，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》。校園內不文明的行為少了，如說臟話、隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、大聲喧嘩和追逐打鬧的現(xiàn)象少。二是認真組織學生學習“八榮八恥”活動。開展知榮樹新風的教育活動，不但每個同學能背誦，并且真真領會和落實在行動中。三是扎實開展少先隊活動。經常用校級的班級的少先隊活動課，開展熱愛祖國，熱愛共道黨，熱愛人民，熱愛科學，熱愛社會主義教育活動，開展愛我校、愛我班級活動；開展互相關心、愛護、幫助活動。四是加強法制教育活動，通過正反兩方面的教育。如從典型事例、反而人物等入手加強教育，使學生從小就懂法、愛法、守法和自覺抵制社會不良傾向的影響和侵蝕。五是在學科中滲透思想品德教育，真正做到教書又育人。六是加強班級管理。每學期 1如開一次班主任工作經驗交流會，暢談經驗，自查存問題，取長補短，提高了管理水平，進一步促進了校風、班風、學風的建設。七是每月開展評文明班級和評文明學生活動，被評選出的文明班級在學校表揚公布，各班評選出文明學生在班上公布并獎紅花。 二、抓實了安全工作的教育和管理。 一個學期來由于學校領導對此工作高度重視，師生們提高了認識，同時做到了教育到位、管
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