7新上任副校長就職致辭稿(編輯修改稿)
2024-09-26 20:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會的殷切希望，我感到光榮，更感到壓力。但是，xx書記那建設和發(fā)展學校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣，使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情，自然有了自己的一些想法。 一、目標和理念。 我任校長一職后，我一直在想。自己的目標是什么。我們將把一個什么樣的馬坊小學呈現(xiàn)在社會、領導和廣大群眾面前。 我們認為必須堅持三個結(jié)合。堅持繼承發(fā)揚xx小學優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合。堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合。堅持常規(guī)工作與教育科育相結(jié)合，明確民主管理、科學決策、以情感人、以德服人的管理理念，堅持依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強校的辦學宗旨，使學校形成一支德高業(yè)精、團結(jié)奮爭的師資隊伍，全面提高教育教學質(zhì)量，塑造xx小學在社會各界的良好形象。 二、實施分級分層管理策略。 實施書記、校長rarr。副校長rarr。教導處rarr。年級組的分級分層管理策略，明確領導分工細化工作范圍。（具體分工見表）請各位老師及中層干部在教育教學及管理工作中對號入座。 三、加強制度建設，嚴格過程管理。 沒有規(guī)矩，不成方圓。學校管理必須實現(xiàn)從人治rarr。法治rarr。德治的重大轉(zhuǎn)變，屏棄人治，實施法治，追求德治。我們將逐步建立建全學校規(guī)章制度，改革和完善學校分配制度，實行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬。 教職工綜合考核制度。（學校的第一制度） ⑴、綜合表現(xiàn)（師德師風、意見建設、突出貢獻等） ⑵、工作業(yè)績（語數(shù)教學人員、幼兒教師、行政及后勤管理人員） ⑶、教學常規(guī)（教學人員、管理人員） ⑷、繼續(xù)教育（獲獎、聽課、評課、公開課、學時完成） 安全工作責任制。 師德師風督導制度。（強調(diào)一下團結(jié)同志的問題） 團結(jié)就是力量。眾人拾柴火焰高。一根筷子輕輕地被折斷，十根筷子常常扭成團，這都證明團結(jié)的力量。我們將把團結(jié)作為衡量教師、領導師德師風和綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)納入考核。 坐班制度。 班級量化管理辦法。 教學常規(guī)
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