7援藏工作先進(jìn)事跡材料三篇(編輯修改稿)
2025-09-26 20:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 極探索，勇于創(chuàng)新走在課改前列，不僅在高二開(kāi)設(shè)了通用技術(shù)課程，還大力創(chuàng)建了通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。我們力爭(zhēng)把通用技術(shù)課程打造成為拉那另一張靚麗名片。”**對(duì)課程的建設(shè)充滿(mǎn)信心。 “每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都應(yīng)該寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程?！边@是他在高三學(xué)生勵(lì)志演講中的話，這又何嘗不是他對(duì)自己的要求?！拔液驮貓F(tuán)隊(duì)的兄弟姐妹們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力為受援學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展出謀劃策，腳踏實(shí)地奮斗，看到學(xué)校在**市九校聯(lián)考中取得了優(yōu)異成績(jī)，我倍感幸福?！? 【篇二】 “在****高級(jí)中學(xué)援藏辦公室的墻上張貼著這樣的標(biāo)語(yǔ)‘有志而來(lái)，奉獻(xiàn)西藏教育；有為而歸，展現(xiàn)**風(fēng)采’，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一句口號(hào)，更是援藏教師身體力行的真實(shí)寫(xiě)照。” **年1月18日下午，已援藏一年的**老師回到了學(xué)校，與全體同事分享他在西藏支教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…… 援藏，寫(xiě)一段別樣的教育履歷 也許雄偉的布達(dá)拉宮、圣潔的雪山、美麗的湖泊、成群的牦牛等都是美麗的西藏令人神往的理由，但特殊的高原地理環(huán)境卻在考驗(yàn)著每一位初來(lái)乍到的“新西藏人”。**年3月8日，原定于12時(shí)10分從杭州起飛的航班，因種種原因延誤，夜間22點(diǎn)10分左右援藏支教團(tuán)才到達(dá)**，隨后從機(jī)場(chǎng)乘車(chē)至****高級(jí)中學(xué)，抵達(dá)時(shí)已是午夜時(shí)分。吳老師說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間飛行，加上西藏的高海拔，讓人倍感疲勞，雖然進(jìn)藏前做了充分的準(zhǔn)備，但是初到高原，身體明顯感覺(jué)不適。隨后幾天，頭皮脹痛、氣短、眩暈、嘴唇發(fā)紫、呼吸困難等高原反應(yīng)接踵而至。 從來(lái)到****高級(jí)中學(xué)到開(kāi)始上課，吳老師只休息了三天時(shí)間，盡管身體還未完全適應(yīng)高原缺氧的工作環(huán)境，但工作必須要認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)展起來(lái)：高二兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，每周十四節(jié)課；英語(yǔ)備課組長(zhǎng)，指導(dǎo)藏族教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)等?！叭毖醪蝗本?，艱苦不降標(biāo)準(zhǔn)，唯有扎實(shí)工作，才能不負(fù)省、市、學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的囑托，才會(huì)不辱援藏教師的光榮使命?！眳抢蠋熑缡钦f(shuō)。 用愛(ài)，澆灌雪域高原的格?；? “藏族學(xué)生的文化課基礎(chǔ)十分薄弱，可能超出我們的想象，150分的英語(yǔ)試卷，平均分四五十分就可以成為年級(jí)第一。”“高二的學(xué)生，還有很多學(xué)生26個(gè)英文字母都不能規(guī)范書(shū)寫(xiě)，有些同學(xué)的詞匯量低到估計(jì)只有50個(gè)單詞左右。”這就是吳老師在****高級(jí)中學(xué)要教的一群孩子的真實(shí)學(xué)情。 為了提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，吳老師除了認(rèn)真上
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