7招生分析與計劃(編輯修改稿)
2024-09-26 20:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 長選擇學(xué)校不只是要求教學(xué)水平高，還要服務(wù)理念更加先進，學(xué)校配套更加齊全，讓孩子在校足不出戶享受現(xiàn)代化的教學(xué)資源，相對應(yīng)市場需求，我們的競爭力還是薄弱，體現(xiàn)在： 1）師資團隊。跟碧云天的助教談話中了解到，我們的幼兒園的師資團隊薄弱，首先體現(xiàn)在老師的學(xué)歷層次，以中專為主， 上課風(fēng)格、教研活動、意識形態(tài)很難深層次突破，其次助教基本上是保姆式工作，大多數(shù)以前不是做幼兒工作，有些來自工廠，缺乏育兒知識，對提升幼兒園的整體服務(wù)水平有待商榷。 2）配套跟不上，很多幼兒園都需要重新裝修布置（六福、星云、皇冠），形象工程還是要做的，誰也不愿意跟沒品位、邋遢的人接觸。目前我們的外在形象工程也是一個很大的工程。此外（六福、星云、皇冠）的教學(xué)設(shè)備、兒童玩具也是需要更新置換（塑膠跑道、戶外玩具等）。 競爭壓力大 周邊的普惠幼兒園較多，康雅幼兒園周維公辦幼兒園8間，民辦幼兒園13間，收費較為低。數(shù)據(jù)顯示，以上幼兒園中有10間普惠
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