7宣傳部現(xiàn)狀分析和發(fā)展目標(biāo)(編輯修改稿)
2024-09-26 19:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 握的資源較少，校園影響力缺乏 分析。近年來，學(xué)校之間的各類學(xué)生組織不斷涌現(xiàn)，并在學(xué)校的大力扶持下蓬勃發(fā)展。而且，學(xué)生工作的分支和項目日益增加，分工日益細化，從而使團干執(zhí)委會面臨著資源匱乏的困境。團干就自身性質(zhì)而言組織的校園活動較不豐富在校園中的影響力較小，所以宣傳部的影響力也必然會小。學(xué)生干部缺乏穩(wěn)定的資源來源。此外，學(xué)生干部流動速度非?？欤荒暌淮未髶Q血，新手進入狀態(tài)比較慢，而且組織內(nèi)部也缺乏針對年輕干部的高質(zhì)量的培訓(xùn)。 解決方法。資源問題的解決有賴于學(xué)校政策的制定和團干執(zhí)委會制度的改革，我們必須加緊行動起來，去爭取更多更好的支持和更寬更廣的資源。團干執(zhí)委會應(yīng)該有足夠的氣魄在資源利用、信息掌握、思維創(chuàng)造方面行學(xué)生組織之先。 問題六：工作體制缺乏良好的連貫性 分析。學(xué)生干部的用人都必須經(jīng)過選拔、任用、培訓(xùn)、工作等環(huán)節(jié)。考慮到學(xué)生干部都是一年一次大換血，人員流動快，這往往造成工作的人浮于事，工作體制缺乏良好的連慣性。宣傳部的工作對于干事的專業(yè)技能要求較高，因此工作體制必須要良好的傳承。學(xué)生組織的發(fā)展更為看重的是文化的積淀，但是，縱觀整個團干執(zhí)委會的發(fā)展，流傳下來的工作方法遠遠少于思想方法。其中工作交接的不充分，致使好的工作方法、工作經(jīng)驗和工作資料得不到傳承和交接，造成宣傳部工作風(fēng)格和傳統(tǒng)精神始終沒有形成。學(xué)生會的工作開展也因此不能在平穩(wěn)、有序的過程中進行，每年的工作開展都是推倒重建，增加了工作難度。 解決辦法。（1）與上屆執(zhí)委做好工作交接，發(fā)揚上屆執(zhí)委所創(chuàng)造的的優(yōu)秀的作風(fēng)方法以及精神等，在此基礎(chǔ)上新一屆執(zhí)委加以改造創(chuàng)新。 （2）做好工作總結(jié)，不論是海報設(shè)計組、外聯(lián)組還是新聞策劃組都應(yīng)該及時總結(jié)經(jīng)驗。對于近期的海報、新聞等應(yīng)該及時匯總做相關(guān)的總結(jié)、評報工作。 問題七：部門內(nèi)部建設(shè)問題 分析。目前部門內(nèi)部暫沒有相關(guān)的成文管理制度等，組織的管理漏洞較多。大一學(xué)生課程較多而且班級新成立，互相不了解，所以事情較多活動多，這里面就很有必要協(xié)調(diào)好彼此間的矛盾。班級與部門的矛盾，學(xué)習(xí)與工作的矛盾，同學(xué)與同事的關(guān)系矛盾等等。競爭機制不是十分健全，導(dǎo)致全體成員只有前一小段時間熱情高漲，但是到了后面就只有幾個人，幾個組在競爭，效果不明顯。部門內(nèi)部分工不明確，特別是干事，除了明確的分組之外還應(yīng)該多培養(yǎng)其他各方面的能力，比如組織策劃，文書，外聯(lián)，海報以及統(tǒng)籌能力，不能只專注于一項工作。 解決辦法：（1）工作程序化
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