7學校資助工作保密的自查自評報告3篇(編輯修改稿)
2025-09-26 19:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生生活費補助標準615元/人，貧困寄宿生25人，共發(fā)放15375元。 20xx年在籍學生140人，住宿生76人，貧困寄宿生生活費補助標準750元/人，貧困寄宿生15人，共發(fā)放11250元。 二、主要做法 宣傳資助政策。 在校內(nèi)和學生所在村、組張貼布告宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。 成立資助貧困學生評審領導小組 資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學校成立由校長任組長、其他領導和班主任等為成員的評審領導小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進義務教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的公平、公正、公開的原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟影響，能認真學習、完成學業(yè)。 確定資助范圍和對象。為義務教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學生，并優(yōu)先考慮以下幾類： （1）、孤兒（含艾滋孤兒）、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源的學生。 （2）、父母一方已亡，生活十分困難的。 （3）、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的。 （4）、遭受重大自然災害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的。 （5）、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的。 （6）、殘疾家庭子女、殘疾學生。 （7）、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。 （8）、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。 （9）、低收入、家庭經(jīng)濟絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。 資助對象認定程序。 （1）、公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。 （2）、資助申請。貧困家庭學生家長（監(jiān)護人）填寫《貧困家庭學生資助申請表》交村委會審核后上交學校。 （3）、評審及公示。評審小組對申請資助的學生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生名單并公示。公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關情況進行重新審核。 （4）、上報。學校根據(jù)公示無異議的受助學生名單，填寫好《XX縣區(qū)貧困學生認定匯總表》上報。 （5）、資金發(fā)放。資金到位后，學校及時將補助資金足額發(fā)放，并履行好領款簽字手續(xù)。 享受資助的學生每學年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學生作出適當調(diào)整。 三、存在的問題及改進辦法 貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。 資助名額有限，致使少數(shù)貧困學生暫時不能享受資助。 資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學校將關愛留守生，教師訪萬家活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領導滿意、家長滿意 學校資助工作保密的自查自評報告3根據(jù)《x省教育廳關于開展民辦中等職業(yè)學校國家助學金資金管理情況檢查的通知》（x教民辦發(fā)[20xx]84號），按實際情況，現(xiàn)特將我校中職助學金工作自查匯報如下： 一、指導思想 自20xx年底國家開展中職學生助學金工作以來，在x市教育主管單位的關心和支持下，我校認真貫徹財政部、教育部制訂的關于《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》（財、教【20xx】84號）、《省財政廳省教育廳XX省中等職業(yè)學校國家助學金管理實施細則（試行）》（黔財教〔20xx〕94號）等文件精神，加強學校國家助學金資金監(jiān)督管理，確保國家財
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