7學(xué)校課余活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-26 19:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。坐地起身這個游戲體現(xiàn)的是學(xué)生之間的配合，主要讓大家明白合作的重要性。 通過這幾個課余活動，豐富了同學(xué)們的課余生活，同時也增長了自己的組織領(lǐng)導(dǎo)技能。下面我將對自己組織與指導(dǎo)課余活動做出以下總結(jié)。 首先，要做好充分的活動準(zhǔn)備。進(jìn)行一個活動之前要先想好這個活動需要哪些道具；要分幾個組，一組幾個人；場地在哪；活動流程是怎樣的，時間怎樣來分配。自己第一次舉辦活動時忘了告訴學(xué)生們需要注意的事項，大家都亂說話，不知道該干什么。所以活動舉行的很失敗，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。 其次，要做好活動的指導(dǎo)工作。盡管自己做好了周密的活動準(zhǔn)備，但在活動進(jìn)行的過程中難免會遇到突發(fā)問題，這時我們要做好活動的指導(dǎo)工作，否則活動會進(jìn)行的不太順利甚至無法進(jìn)行。 再次，活動形式要豐富，要貼近學(xué)生的實際生活。這樣的活動操作起來比較簡單，而且比較有意義。初一的學(xué)生剛剛進(jìn)入一個新的集體，整個班級缺乏班級凝聚力責(zé)任感，通過一些團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動可以增強(qiáng)一個集體的凝聚力以及學(xué)生之間的相互信任，比如無敵風(fēng)火輪活動，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊員間的相互信任和理解。課外知識大比拼活動，使學(xué)生們意識到讀書的重要性，課外知識積累的重要性。 除此之外，要重視活動的實際效果。如果我們只是為了活動而活動，不重視最終的效果，那這次活動就沒有意義了，我們也不會從活動中得到什么收獲。怎樣才能檢查效果呢，可以通過讓孩子們寫心得，日記的形式等方式進(jìn)行檢查。 最后，要寫活動反思?；顒舆M(jìn)行的怎么樣，有哪些需要改進(jìn)注意的地方，要自己進(jìn)行反思。如果活動后不進(jìn)行反思就無法發(fā)現(xiàn)問題在哪。自己也不會有太大的收獲，所以進(jìn)行活動反思是非常必要的。 第五篇。學(xué)校課余體育訓(xùn)練是利用課余時間學(xué)校課余體育訓(xùn)練是利用課余時間，對部分有體育才能的青少年學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的競技（后備）人材。是學(xué)校體育工作不可缺少的一個重要組成部分。通過業(yè)余訓(xùn)練還能促進(jìn)群眾體育活動的蓬勃發(fā)展。沒有高質(zhì)量的業(yè)余訓(xùn)練工作，學(xué)校體育工作不可能達(dá)到一個較高的層次，也不可能在運(yùn)動競賽中有更好的成績。在現(xiàn)階段我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制形成過程中，教育和體育的改革正在深入發(fā)展，素質(zhì)教育為課余訓(xùn)練創(chuàng)造了良好的機(jī)遇，也提出了新的要求。因此，本文想通過以下幾個課余訓(xùn)練方面的問題和同行進(jìn)行探索 一、處理好課余訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)的關(guān)系。 初中階段課余訓(xùn)練不僅是為國家選拔和培養(yǎng)體育后備人材，而且，還要發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)特長，歸根結(jié)蒂是育人。如果因為學(xué)生參加課余訓(xùn)練而影響學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生成績下降，那么，這樣的業(yè)余訓(xùn)練是違背德、智、體全面發(fā)展的教育方針。事實上也會遭家長和其它學(xué)科教師的反對，是不能長久的。所以我們體育教師在訓(xùn)練時應(yīng)做好以下兩條。 。 初中學(xué)生相對來說比小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)較重，既要訓(xùn)練又要學(xué)習(xí)，時間比較緊張。所以我們要科學(xué)安排好訓(xùn)練時間，確保文化學(xué)習(xí)，課余訓(xùn)練兩不誤。具體做法是取消早訓(xùn)練（假期除外）。因為早晨是學(xué)習(xí)的良好時機(jī)。如果早晨訓(xùn)練的話，學(xué)生體力消耗大，距上課時間近，來不及恢復(fù)，甚至在訓(xùn)練出汗后，衣服也來不及換。對學(xué)生來說，損失的不僅是早上的時間，而且對整個上午的學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生影響，有可能對身體造成傷害。因此，盡量將訓(xùn)練時間安排在每天下午下課后或體鍛課，這樣對學(xué)生訓(xùn)練、恢復(fù)和文化學(xué)習(xí)都不會影響。 ，提高學(xué)習(xí)效率。 初中階段學(xué)生的訓(xùn)練屬業(yè)余訓(xùn)練，訓(xùn)練只有在文化課學(xué)習(xí)之余進(jìn)行。訓(xùn)練周期的每一階段必須安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時間。根據(jù)比賽情況，如每年一次，可將一學(xué)年作為一個大周期，如每半年一次則可將一學(xué)期作為一個大周期進(jìn)行安排。最好將比賽期安排在期中、期末考試之前，把期中、期末考試安排在過渡期。在訓(xùn)練中、小周期安排上可根據(jù)具體教學(xué)情況進(jìn)行，既考慮學(xué)生學(xué)習(xí)，又要考慮訓(xùn)練。合理安排訓(xùn)練周期，科學(xué)安排時間，
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