【文章內容簡介】 習。組織全體教師認真學習習近平新時代中國特色社會主義理論以及系列講話精神，學習師德規(guī)范、教育法規(guī)，積極踐行社會主義核心價值觀，充分利用教師微信群、學校網(wǎng)站開展學習討論活動，將社會主義核心價值觀進課堂、進教材，將“創(chuàng)文”工作制度化、職責化，將學習與實踐緊密結合起來。 （3）堅持每月一次的黨員集中學習。充分利用黨員微信群、黨員活動室，組織好“兩學一做”活動，十九大精神學習討論、學習黨章黨規(guī)等，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，提高黨員的政治修養(yǎng)和理論水平。 ，提高黨的領導力。 堅持黨要管黨，從嚴治黨，鞏固不擔當、不作為專項整治成果，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的工作傳統(tǒng)。 （1）加強干部隊伍建設。落實民主集中制，凡重大問題，要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，全體干部要增強全局觀念和責任意識，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。以人人成為行家里手，成為理論學習的引領者，科學實踐的示范者為重點，加強干部的自身修養(yǎng)。以重實踐、敢擔當、善溝通、樂奉獻為重點，提高干部的組織執(zhí)行能力。以懂政策、精業(yè)務、善學習、樂指導為重點，提高干部的專業(yè)能力。進一步明晰干部分工，強化主體責任，做實誰主管誰負責，全面形成干部想事、干事、成事的工作格局。 （2）加強支部自身建設。認真落實“三會一課”活動，嚴格規(guī)范組織生活制度，召開好民主生活會、組織生活會和民主評議黨員活動，開展好談心談話活動，運用好批評與自我批評，提高全體黨員的“四個意識”。建立健全民主監(jiān)督制度，積極開展黨務、政務、財務公開，發(fā)揮好工會、教代會作用，加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作。積極開展好廉潔從教和“不擔當不作為”專項整治工作，強化紀律教育。高質量完成黨建目標責任制和領導班子考核工作。切實做好黨統(tǒng)、網(wǎng)評和先鋒網(wǎng)等工作。 （3）加強工會、團隊建設。積極落實好工會相關政策制度，真心為教職工做好服務工作，開展好形式多樣的文體活動，豐富校園生活。加強少先隊建設，發(fā)揮好少先隊各級組織建設、陣地作用，開展好愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和社會主義核心價值觀教育活動，以形式多樣的活動，培養(yǎng)少先隊員愛國主義情感和正確的價值觀。（郭鳳革、李忠芹） ，塑造隊伍形象。 （1）加強黨員隊伍管理與教育。以“不忘初心，牢記使命”為主題，開展好主題黨日、黨員責任區(qū)等工作，落實好黨員考核制度，發(fā)揮好一名黨員一面旗作用，加強廉潔自律教育，開展好警示教育活動，保證黨員始終把黨章黨規(guī)黨 紀裝在心里。要開展好黨員奉獻日、黨員示范崗活動，落實好“黨的建設質量提升計劃，全面提高黨組織的戰(zhàn)斗力。 （2）加強師德師風建設。堅持以“做最美教師”為主題，開展好師德建設月，發(fā)揮好教師師德個人檔案、師德五評、師德講評等作用。以“人人爭當文明教師”為目標，組織全員大討論活動，全員參與共同研究制定文明教師標準，開展文明辦公室創(chuàng)建活動，深化“評糾樹建”活動，圍繞“講師德、講責任，比水平、比貢獻，看成績、看實效”，開展好日常工作大檢查、大展示活動，從而調動全體教師積極向上的干勁，創(chuàng)建團結和諧的團隊。 （3）加強學校政治建設。堅定地貫徹黨的基本路線、基本方針、基本政策，自覺服從以__同志為核心的黨中央集體領導，把增強“四個意識”轉化為思想自覺、黨性自覺、行動自覺，不斷強化政治紀律和政治規(guī)矩。要切實履行好保證方向、服務中心、參與決策、分工合作、建設隊伍、建強組織的職能，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。要加強對黨員教師微信、微博等管理，加強言行規(guī)范管理，開展好紅色精神、革命精神、傳統(tǒng)文化和家庭美德、社會公德、職業(yè)道德教育，開展好社會主義核心價值觀教育。 （二）完善德育體系，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局（李忠芹、李慶彪） 全面貫徹落實教育部《中小學德育工作指南》，堅持育人為本，德育為先，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以培養(yǎng)學生良好思想品德和健全人格為根本，以促進學生形成良好行為習慣為重點，著力構建方向正確、內容完善、載體豐富、常態(tài)開展的德育工作體系。 “三育人”職責。 完善管理育人、教書育人、服務育人制度，強化人人都是德育工作者的意識，積極落實“首遇負責制”，保證時時處處都有管理，保 證課堂、課間、每一項活動都有教育。加強班主任培訓，開展好班級管理、家校溝通、心理健康分析疏導等專題培訓，組織班主任基本功競賽，全面提高班主任的理論水平和實踐能力。 “三文明”創(chuàng)建，踐行社會主義核心價值觀。 要將社會主義核心價值觀融入到教育教學的全過程，從突出自主體驗、注重年級特點，結合生活實際，追求教育實效出發(fā)，全面設置各年級教育的目標、內容、途徑和方法，讓“建文明學校，當文明教師，做文明學生”深入人心，落實到行動中。 （1）教育有序。堅持“創(chuàng)文”進教材、進課堂，通過主題班會、廣播、班報、手抄報、知識競賽等全方位有序的教育，使全體學生熟記社會主義核心價值觀24字和小學生守則內容。以“踐行社會主義核心價值觀，創(chuàng)建文明學?！睘橹黝}開好開學典禮，同時組織全體學生參與