7學(xué)校安全隱患問責(zé)實施辦法(編輯修改稿)
2025-09-26 18:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、操作規(guī)程、職業(yè)道德，以及在組織幼兒參加教育教學(xué)活動或者校外活動中未盡到必要的安全教育和管理責(zé)任，造成孩子殘疾或者死亡的； 、管理幼兒的職責(zé)期間，對孩子的危險性行為未進行必要的管理、告誡或者有效制止，造成幼兒殘疾或者死亡的； 三、問責(zé)方式 （一）問責(zé)方式 ； ； ； ； ； ； 新苗幼兒園20 15 第四篇：行政問責(zé)制實施辦法行政問責(zé)制實施辦法行政問責(zé)制實施辦法行政問責(zé)制實施辦法 第一章總則 第一條為強化各部門負責(zé)人的行政職責(zé)，增強責(zé)任意識、服務(wù)意識、效能意識，促進恪盡職守、依法檢測，為服務(wù)對象和客戶提供科學(xué)、公正、高效、滿意的服務(wù)，根據(jù)《XX省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)行政問責(zé)制實施辦法》等相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，結(jié)合本單位實際，制定本辦法。 第二條問責(zé)堅持權(quán)責(zé)統(tǒng) 一、賞罰分明、責(zé)罰適當、實事求是、公正公平的原則，按照干部管理權(quán)限分級負責(zé)，堅持教育與懲戒相結(jié)合、追究責(zé)任與改進工作相結(jié)合、加強對干部的監(jiān)督與發(fā)揮干部主觀能動性相結(jié)合，確保問責(zé)工作健康發(fā)展。 第三條XX省計量測試技術(shù)研究院各所、部門正副職負責(zé)人不履行或不正確履行職責(zé)，造成不良影響和后果的，依照本辦法問責(zé)。 第四條各所、部門正副職負責(zé)人對崗位職責(zé)內(nèi)發(fā)生的應(yīng)該問責(zé)行為承擔(dān)直接責(zé)任；各所、部門主要負責(zé)人對所管轄部門發(fā)生的應(yīng)該問責(zé)行為承擔(dān)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。 第二章問責(zé)事項 第五條有下列情形之一的，應(yīng)當進行問責(zé)： 一、有令不行、有禁不止； 二、獨斷專行、決策失誤； 三、濫用職權(quán)、違規(guī)檢測； 四、辦事拖拉、推諉扯皮； 五、不求進取、平康無為； 六、欺上瞞下、弄虛作假； 七、態(tài)度野蠻、作風(fēng)粗暴； 八、鋪張浪費、攀比享受； 九、暗箱操作、逃避監(jiān)督； 十、工作不力、處置不當。 第三章問責(zé)方式 第六條問責(zé)方式： 一、誡勉談話； 二、取消當年評優(yōu)評先資格； 三、責(zé)令作出書面檢查； 四、責(zé)令公開道歉； 五、通報批評； 六、調(diào)整工作崗位； 七、停職檢查； 八、勸其引咎辭職； 九、責(zé)令辭職； 十、建議免職。 以上問責(zé)方式可以單純使用或并用。 被問責(zé)的情形構(gòu)成違反黨紀、政紀應(yīng)按相應(yīng)規(guī)定追究紀律責(zé)任；涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)依法處理。 第七條根據(jù)被問責(zé)情形的情節(jié)、損害和影響，決定問責(zé)方式。 一、情節(jié)輕微，損害和影響較小的，對行政負責(zé)人采用“誡勉談話”、“取消當年評優(yōu)評先資格”、“責(zé)令作出書面檢查”的方式問責(zé)； 二、情節(jié)嚴重，損害和影響較大的，對行政負責(zé)人采用“責(zé)令公開道歉”、“通報批評”、“調(diào)整工作崗位”、“停職檢查”的方式問責(zé)； 三、情節(jié)特別嚴重，損害和影響重大的，對行政負責(zé)人采用“勸其引咎辭職”、“責(zé)令辭職”、“建議免職”的方式問責(zé)。 第八條有下列情形之一的，應(yīng)當從重問責(zé)： 一、１年內(nèi)出現(xiàn)２次以上被問責(zé)的； 二、在問責(zé)過程中，干擾、阻礙、不配合調(diào)查的； 三、打擊、報復(fù)、陷害檢舉人、控告人、證人及其他有關(guān)人員； 四、采取不正當行為，拉攏、收買問責(zé)調(diào)查人員，影響公正實施問責(zé)的。 第九條發(fā)現(xiàn)并及時主動糾正錯誤、未造成重大損害和影響的，可從輕、減輕問責(zé)。 第十條有下列情形之一的，可免予問責(zé)： 一、因服務(wù)對象、客戶弄虛作假，致使難以作出正確判斷，造成未能正確履行職責(zé)的； 二、因適用的法律、法規(guī)、規(guī)
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