7學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作方案(編輯修改稿)
2024-09-26 18:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和社會實踐等途徑，加強黨員的黨性鍛煉。舉辦下企業(yè)實習教師工作總結(jié)會） 2010年9月： 慶祝教師節(jié)系列活動 組織學習。（組織廣大黨員認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動相關(guān)文件以及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）》，統(tǒng)一思想認識，積極投入到活動中。） 創(chuàng)新型黨組織和黨支部建設(shè) （1）各黨支部開展“創(chuàng)新示范黨支部”建設(shè)計劃，公開承諾。支部計劃承諾9月30日前交黨總支 （2）黨員討論。如何加強學校黨組織建設(shè)。如何加強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。如何創(chuàng)新黨組織生活內(nèi)容與方法。優(yōu)秀黨員的標準。 （3）調(diào)查研究。廣泛征求群眾意見，建設(shè)好基層黨組織。 爭做創(chuàng)新型教職工（師德標兵，黨員示范崗） （1）每位黨員結(jié)合“五個帶頭”，以“今天怎樣做黨員教師”為主題，撰寫計劃，公開承諾。黨員計劃承諾于9月30日前支部收齊交黨總支。同時做好教師自身成長規(guī)劃。 （3）兌現(xiàn)承諾，擔責任比貢獻，促發(fā)展系列活動。 抓好新生入學教育。（從新生入學就抓好法律法規(guī)教育，創(chuàng)建平安和諧校園。） 抓好教師傳幫帶活動。（青年教師拜師會） 開展班主任技能競賽活動。 2010年10月： 開展專題討論。（通過開展專題討論，進一步認清形勢、突破制約、化解矛盾，充分探討謀劃發(fā)展的能力存在著哪些不足，如何在我校教育教學改革中發(fā)揮思想引領(lǐng)、促進和諧、鼓舞士氣、凝聚人心的作用，不斷促進教風和學風建設(shè)。）公務(wù)員之家 開展“服務(wù)亞運當先鋒”主題實踐活動。（召開組織生活會、參加志愿服務(wù)。） 繼續(xù)執(zhí)行黨員先進性教育中制定的長效機制，黨員交特殊黨費，繼續(xù)資助我校貧困生。 2010年11月： 加強黨的理論知識培訓。（做好入黨積極分子的教育培訓工作，組織學生開展黨的基礎(chǔ)知識競賽，提高學生黨的理論知識水平。） 舉行豐富多彩的師生文體活動。（舉行青年教師演講比賽、田徑運動會、球類比賽等文體活動，進一步豐富師生的校園文化生活，展現(xiàn)師生健康向上、愛崗敬業(yè)的精神風貌。） 開展青年教師教學基本功考核。 2010年12月： 舉辦第一次“讀一本好書”讀書交流活動或讀書報告會。 第一屆“感動xx理工的人和事”評選活動。 加強學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作。（舉辦畢業(yè)生推介會） 校領(lǐng)導(dǎo)對各支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行點評，實事求是地肯定成績，指出存在的問題和努力方向。 2011年1月： 群眾評議。（對各黨支部和黨員個人開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的群眾評議工作。采取問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、召開座談會、聘請活動監(jiān)督員等形式廣泛聽取群眾意見和建議。） 2011年2月： 放寒假，開展讀書活動。 2011年3月： 開展目標管理自檢自查工作。（對目標管理工作出現(xiàn)的新情況、新問題進行分析討論，研究解決措施和辦法，形成自檢自查工作報告。廣大黨員要在推動學?？茖W發(fā)展、解決實際問題等方面充分發(fā)揮先鋒模范作用。） 2010年4月： 舉辦第二次“讀一本好書”讀書交流活動或讀書報告會。 2011年5月： 召開專題民主生活會和專題組織生活會。（結(jié)合我校改革發(fā)展實際，要召開高質(zhì)量的專題民主生活會，聯(lián)系自身在思想作風、工作作風等方面的情況，深入查找存在的不足與問題，形成良好的校風、教風、學風。要召開專題組織生活會，開展批評與自我批評，引導(dǎo)黨員深入思考黨組織和黨員的職責和使命，擴大基層黨內(nèi)民主建設(shè)。） 考核工作。黨總支對黨支部、黨支部對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核。 參與校園文化建設(shè)。（學校藝術(shù)節(jié)文藝活動） 2011年6月： 開展評選“先進集體、優(yōu)秀個人”工作。（開展“先進黨支部”、“優(yōu)秀黨員”、“師德標兵”等評比活動，樹立先進典型和推廣先進
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