7學校黨風廉政建設年度考核工作匯報(編輯修改稿)
2025-09-26 18:36 本頁面
【文章內容簡介】 建設，弘揚廉潔從教風尚。深入學習貫徹《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，組織教師扎實開展學理論、學業(yè)務活動，規(guī)范辦學行為。實施師德師風建設工程，發(fā)掘師德典型、講好師德故事，加強引領，注重感召，弘揚楷模，形成立德樹人的強大正能量。注重加強對教師思想政治素質、師德師風等的監(jiān)察監(jiān)督，強化師德考評，體現獎優(yōu)罰劣，推行師德考核負面清單制度。實行師德師風考核“一票否決”制度，塑造教師隊伍為人師表、教書育人的良好形象。開展廉潔文化進校園活動，建設廉潔、尚德校園。學校新建了廉潔文化教育長廊，開展了“廉潔文化進校園”師生書畫作品比賽和“清風故事”大家寫活動。作品圍繞“廉潔文化”這一主題，參賽者精心創(chuàng)作，用手中的筆弘揚正氣，傳播美德，謳歌模范，融思想性、藝術性、教育性于一體，呈現出別開生面的文化氣象。組織教師簽署《中小學教師拒絕有償補課公開承諾書》，確保公開承諾不漏不掉一人，增強簽署承諾的儀式感，加強宣傳，使每位教師再學習、再認識，珍惜光榮、愛惜職業(yè)，自覺維護教師的良好形象和社會聲望。 二、存在問題及原因分析 思想政治建設不夠扎實。緊密聯系教育工作實際，創(chuàng)新和豐富思想政治工作形式和內容不夠，黨員教育形式單一。原因在于黨支部班子領導對黨員思想教育認識有偏差，對業(yè)務工作抓得多，安排落實多，把黨員思想政治建設看作“軟”指標。黨員教育培訓缺乏新意，有敷衍應付的現象。往往以工作忙為理由，對黨員干部思想政治工作重視不夠，缺乏工作主動性和創(chuàng)造性。黨支部對黨員教育的內容缺乏系統(tǒng)安排，往往是有什么、學什么，上級安排什么學什么，忽視從實際出發(fā)，缺少創(chuàng)新意識和方法，慣用老一套，缺少根據黨員思想實際狀況針對性安排黨員教育的內容和有效的形式。 組織生活制度落實不到位。組織生活會質量不高，會前廣泛聽取意見不夠，會上查擺問題不深不透，批評與自我批評氛圍不濃，相互批評大多“蜻蜓點水”。原因在于部分同志
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