【文章內(nèi)容簡介】 其學習勤奮、刻苦，成績優(yōu)異，連續(xù)兩年獲得學院獎學金。 黃船釘為人謙和有愛心，樂于幫助學習和生活中有困難的同學。經(jīng)常性為同學修理電腦、手機，并充分發(fā)揮自己專業(yè)功底深厚的特長，為同學講解自己在專業(yè)方面的見解和創(chuàng)意。 黃船釘熱愛社會工作，十分有責任心。在學院記者團工作期間，經(jīng)常利用課余時間進行采訪、攝影，為校報信息采集工作做出了積極的貢獻。在沈陽理工大學應用技術(shù)學院承辦第六屆全國獨立學院峰會期間，全心全意為峰會服務，因貢獻突出，被學院授予“優(yōu)秀志愿者”的光榮稱號。 2010年1月27日晚上，去駕校學習的黃船釘沒有按時回家吃飯。著急的黃爸爸一再撥打兒子的手機，可總是關(guān)機。 當家里的電話鈴聲驟然響起的時候，傳來的卻是黃船釘勇救落水兒童英勇犧牲的噩耗。黃爸爸終于明白，為了他人，釘子永遠關(guān)機了。 10天前，身為大三的黃船釘放假回到家鄉(xiāng)XX市。他早就制定好了計劃，這個假期要學會開車。1月27日17時40分左右，正在XX縣區(qū)代家灣村一所駕校學習的黃船釘和其他4名學員突然聽到呼救聲，一名5歲兒童不慎落入近4米深的引渭渠中。 情況萬分危急。黃船釘?shù)?名學員及附近群眾跑到事發(fā)地。大家搭起人梯施救，先后有4人跳入冰冷的水中救人。經(jīng)過20多分鐘的努力，男孩得救了。卻有兩個人消失在湍急的水流中，其中一位就是不滿21周歲的黃船釘。 1月28日清晨，當黃船釘?shù)倪z體被打撈出水的時候，他的雙手仍然保持著托舉的姿勢。黃船釘小時候就知道雷鋒的故事。奶奶給他取的名字，就寄托著殷切希望。船釘雖小，作用巨大。不論是萬噸巨輪，還是扁扁舢板，都離不開船釘。 長大后，黃船釘來到XX省XX市上大學。XX市是雷鋒的第二故鄉(xiāng)，是雷鋒精神的發(fā)祥地。黃船釘從小就懂得分擔媽媽的辛苦，４歲時就在媽媽的早點攤上幫忙。 有柳絮飄落在媽媽頭發(fā)上了，媽媽忙著招呼生意沒發(fā)現(xiàn)。站在媽媽身邊的小釘子，踮著腳尖用胖乎乎的小手，把媽媽頭發(fā)上的柳絮一朵一朵摘掉。 黃爸爸說，釘子是個閑不住的孩子。這個寒假，釘子把計劃做得滿滿的：早晨鍛煉身體，然后看書學習，下午去駕校學開車。 釘子很細心。晚上，一家人坐在一起一邊看電視一邊說笑。釘子要么給爸爸揉揉肩，要么幫媽媽洗洗腳，一會兒又把削好的蘋果切成薄片兒，插上牙簽端給爸媽。 大學期間，黃船釘總喜歡與爸爸在網(wǎng)上討論問題，讓爸爸欣賞他的作品，給他挑毛病。每次黃船釘總忘不了提醒爸爸：“早點休息，照顧好自己?！本驮诔鍪虑暗囊粋€小時，他還發(fā)短信關(guān)心爸爸：“你的脖子看得如何。還疼嗎?！贝髮W時光，黃船釘一分一秒也舍不得虛度。家人在整理黃船釘遺物時，發(fā)現(xiàn)他濕淋淋的上衣兜里揣著一個mp3，里面存滿了英語對話。就是在假期學習開車的間隙，黃船釘也要抽空學習英語。 據(jù)黃船釘所在班級的班長張世一回憶，上大課時，同學們一般都習慣于往后排坐，溜個號開個小差比較方便。只有黃船釘，每次上課都提前來到教室，而且無論上什么課都坐在前排。遇到不懂的問題，下了課他就及時請教老師，直到弄明白為止。 黃船釘學的是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，平時動手做軟件的機會很多。特別是模型課，需要手工完成設(shè)計。設(shè)計有難有易，黃船釘從來都是挑難度最大的做。即使這樣，他也總是全班第一個做完。自己做完了，還主動輔導基礎(chǔ)差一些的同學。 在同學們眼里，黃船釘有讓人羨慕的學習成績。三個學年，他的學習成績是這樣的：46門功課，優(yōu)秀率46%，優(yōu)良率91%。同寢室的婁栽榮說，課余時間，黃船釘從不呆在寢室里。每天，他第一個跨出寢室，最后一個回到寢室。沒課的時候，他也是一頭鉆進圖書館。每個學期，黃船釘都能給父母帶回最好的禮物，那就是學習成績。這個學期放假，他就帶回來3本證書：一本是平面設(shè)計師證書，一本是工業(yè)設(shè)計師證書，還有一本是全國獨立院校峰會優(yōu)秀志愿者榮譽證書。捧著紅彤彤的證書，含辛茹苦的父母怎能不倍感欣慰和驕傲。 最讓班長張世一感動的是，他組織同學們除雪、植樹，很多男生都不愿意干。而每次，黃船釘都是提前拿好工具，帶頭出去干活，從來沒有猶豫過。 “80后”的孩子哪有不喜歡名牌的，可黃船釘從不說出口。他的姨媽曾送給他一個步步高學習機，他用了5年還保持嶄新，甚至連保護膜都在。 黃船釘留給輔導員王連生老師的印象也是勤儉樸實。王老師說，學生們都喜歡吃些零食，但黃船釘則是能省則省，盡管他的家境并不困難?！翱墒?，汶川發(fā)生地震，黃船釘卻主動將自己節(jié)省下來的生活費捐獻出來?！? 大二放暑假回家，一進門，爸爸媽媽就發(fā)現(xiàn)釘子特別疲憊，換拖鞋時，發(fā)現(xiàn)他的腳腫得厲害。不是已經(jīng)買了帶座位的票了嗎。面對父母的不解，黃船釘坦言，座位讓給一位老人了，自己是從沈陽一路站著回來的。那可是2000多公里30多個小時的旅途啊。 面對突然出現(xiàn)的險情，黃船釘沒有退縮，他用寶貴的生命詮釋了船釘?shù)囊饬x。正如雷鋒同志把自己比作螺絲釘一樣。不論在什么地方，黃船釘都是一顆“永不生銹的釘子”。每年的3月“學習雷鋒月”，全國高校都會掀起一陣學習雷鋒的高潮，且尤以3月5日前后氣氛最為熱烈。學習是為了繼承，繼承是為了踐行。然而，我們不得不承認，學雷鋒在大學生中間并未達到普遍自覺的程度。 看見老人摔倒不扶，公交車上即使旁邊站著位白發(fā)蒼蒼的老人也不讓座。這是我們當中一部分人的行為，他們