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正文內(nèi)容

7學(xué)校”申報總結(jié)(編輯修改稿)

2024-09-26 18:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的校園,展現(xiàn)在眼前的是四季長青的花草樹木,雖不見富麗堂皇的建筑,卻透著沁人心脾的清新和典雅。 (二)精心設(shè)計,讓“創(chuàng)綠”工作蘊(yùn)涵在各種實踐活動之中 我們采取了讓學(xué)生自己教育的原則,充分發(fā)揮學(xué)生的小主人翁作用,召開以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊會,讓學(xué)生討論怎樣 去做保護(hù)環(huán)境的“小天使”。 在每年4月22日世界地球日,召開“我們共同的家園”隊 會,6月5日世界環(huán)境保護(hù)日,組織開展“環(huán)?!崩L畫比賽、演講比 賽,“我為環(huán)保獻(xiàn)一計”等活動。還利用學(xué)校廣播,板報宣傳主題內(nèi) 容,舉行書畫展和環(huán)保手抄報比賽; 各中隊設(shè)立“綠色區(qū)角”,適時“綠色班級”的評比。 開展“彎腰撿”活動,師生們已養(yǎng)成“彎彎腰”的好習(xí)慣, 學(xué)校的環(huán)境保持整潔有序。 組織隊員們利用節(jié)假日,走出校門,走入社會,給花草當(dāng) 保鏢;向社會人士發(fā)出環(huán)保倡議書,使人人行動起來,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。 發(fā)動小隊隊員,利用廢品搞小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)隊員動 手能力和創(chuàng)新能力。分類收集垃圾,拿到廢品收購站賣,把所得的錢 存在班級的“綠色銀行”中,培養(yǎng)隊員的愛心,起到一舉兩得的效果。 在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“綠色校園”專欄,宣傳綠色環(huán)保的有 關(guān)知識,及時反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況,接受師生的有關(guān)建議。 (三)環(huán)保教育與課堂教學(xué)相結(jié)合 學(xué)校要求各學(xué)科發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,寓環(huán)境教育于課 堂教學(xué)之中,在課堂上教學(xué)中見縫插針,有意識地進(jìn)行環(huán)境教育滲透, 加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行節(jié)水、植樹、防污染等環(huán)境教育。在課外,要求教師 每學(xué)期針對學(xué)科特點寫出環(huán)保滲透論文,使師生滿懷激情地用心用筆 去談環(huán)保這個人類永恒的話題。 (四)加強(qiáng)環(huán)保行為教育,提倡綠色生活時尚。 環(huán)保是一場綠色變革,環(huán)保是一種自然回歸,環(huán)保更是一種生活時尚。學(xué)校把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來,如教育學(xué)生在家中種花種草綠化家園,水的重復(fù)利用節(jié)約水資源,回收廢紙,多使用再生紙,拒用一次性餐具,建議媽媽用無磷洗衣粉等等。在校園,教育學(xué)生爭當(dāng)綠色小先鋒,課間不追趕打鬧,減少噪音。愛護(hù)學(xué)校一草一木,文明禮貌,也是一種綠色行為。為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng),為創(chuàng)建綠色學(xué)校營造良好的氛圍。課堂中的有機(jī)滲透,豐富多彩的各種活動,使學(xué)生所接受的環(huán)境教育,從表層開始深入到了內(nèi)心,再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。 今后的設(shè)想: 發(fā)揮地域優(yōu)勢,配備校外環(huán)保輔導(dǎo)員,及邀請有關(guān)環(huán)保專家到校講座。 通過多種途徑使學(xué)生及時了解當(dāng)前環(huán)境教育的現(xiàn)狀及趨勢。 多讓學(xué)生參加各種環(huán)保實踐活動,進(jìn)一步激發(fā)興趣,提高環(huán)保意識。 “一份耕耘,一份收獲”。幾年來,我校在創(chuàng)建“綠色校園”活動中花了大氣力,下了大功夫,相應(yīng)地獲得了可喜的收獲。學(xué)生的各種能力得到了培養(yǎng),環(huán)保意識大大加強(qiáng),他們的素質(zhì)也得到了全面提高。我們深深地知道,只有堅定信念加強(qiáng)學(xué)習(xí)才是搞好“創(chuàng)綠”工作的先決條件。終身學(xué)習(xí),是當(dāng)今社會發(fā)展的一個主題。我校開展“創(chuàng) 綠”活動十分強(qiáng)調(diào)全體師生不斷學(xué)習(xí),今后我們將在學(xué)習(xí)中探索實踐,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新發(fā)展,保證創(chuàng)綠活動富有時代感和生命力。 篇三:黑林小學(xué)綠色學(xué)校工作總結(jié) 黑林小學(xué)綠色學(xué)校工作總結(jié) 強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境保護(hù)和開展對師生的環(huán)境教育,注意環(huán)境育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識
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