7學(xué)?！翱h管校聘”工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-26 18:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，1名有大病的老教師申請照顧。 二、學(xué)?！皡^(qū)管校聘”教師管理改革的經(jīng)驗反思 （一）堅持原則，公開透明 學(xué)校要堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則，加強(qiáng)過程性考核，教職工學(xué)年度考核結(jié)果要與崗位競聘直接掛鉤。 （二）剛?cè)岵?jì)，穩(wěn)妥落地 上級部門、各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持給了我們進(jìn)行這項改革的動力，作為學(xué)校，充分用好這“尚方寶劍”，以此調(diào)動教師積極性，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。同時，區(qū)管校聘過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)用了“剛?cè)岵?jì)”的智慧措施讓區(qū)管校聘穩(wěn)妥落地。既嚴(yán)格要求，又貼心解讀，考慮教師實際，讓老師們樂于接受。 （三）善于預(yù)設(shè)，及時調(diào)控 實施區(qū)管校聘過程會有哪些困難，關(guān)鍵是看教師思想接不接茬，要做好人的思想工作?？赡艹霈F(xiàn)什么樣的情況。哪些人容易出現(xiàn)情緒波動。
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