7學(xué)?！叭龂?yán)三實”專題教育第三專題學(xué)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-26 18:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題教育第三專題集體研討，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真研讀相關(guān)學(xué)習(xí)材料，更加深刻認(rèn)識到用權(quán)必須嚴(yán)之又嚴(yán)，進(jìn)一步樹立權(quán)為民所有、權(quán)為民所賦、權(quán)為民所用的權(quán)力觀念，切實增強嚴(yán)以用權(quán)的行動自覺。 始終牢記“權(quán)為公器”，切實做到秉公用權(quán)。權(quán)力姓“公”不姓“私”。權(quán)力不是個人的私有物，而是由人民賦予并為其服務(wù)的工具。古人云“大道之行也，天下為公”“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚”“以公滅私，民其允懷”。權(quán)力是把雙刃劍，為民則利，為己則害。如果忘記權(quán)力的和屬性，模糊權(quán)力的公私界限，權(quán)力觀就會錯位，權(quán)力就會腐化變質(zhì)。習(xí)近平總書記指出：“作為黨的干部，就是要講大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心為公、事事出于公心，才能坦蕩做人、謹(jǐn)慎用權(quán)，才能光明正大、堂堂正正?！弊鳛轭I(lǐng)導(dǎo)干部，必須始終牢記“權(quán)為公器”，常想手中的權(quán)力是誰給的、權(quán)力應(yīng)該用到哪里，在自己頭頂上懸一把利劍，對待權(quán)力如臨深淵、如履薄冰，把黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)作為必須遵守的“警戒線”、不能逾越的“高壓線”。正確處理情與法、利與法、權(quán)與法的關(guān)系，按法律、按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，確保用權(quán)不任性、不妄為、不謀私，真正做到克己奉公，永葆共產(chǎn)黨員的純潔性和先進(jìn)性。 始終牢記“權(quán)為民用”，切實做到為民用權(quán)。權(quán)力屬于人民，權(quán)力來自人民，權(quán)力用于人民。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨人秉承的光榮傳統(tǒng)。黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的全部工作，就是要用人民賦予的權(quán)力，為人民排憂解難，使人民生活幸福，努力實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。習(xí)近平總書記強調(diào)：“我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。”作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須始終牢記“權(quán)為民用”，時刻牢記權(quán)力是組織所重托、人民所賦予，凝聚著黨和人民的信任和重托，自覺把為人民服務(wù)貫穿于行使權(quán)力的全過程和各方面。想問題、作決策、辦事情，要以“嚴(yán)”為準(zhǔn)則、以“實”為標(biāo)桿，做到維護(hù)群眾利益高于一切，關(guān)心群眾疾苦重于一切，解決群眾困難先于一切，多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事、好事，確保掌權(quán)為民、權(quán)為民用、利為民謀。 始終牢記“權(quán)即是責(zé)”，切實做到履職用權(quán)。權(quán)力和責(zé)任緊密相連，權(quán)力意味著責(zé)任、義務(wù)和奉獻(xiàn)，權(quán)力越大，責(zé)任越重、義務(wù)越多、奉獻(xiàn)越大。如果沒有擺正權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系，只講權(quán)力、不講責(zé)任，就背離了權(quán)力的本質(zhì)，損害了權(quán)力的尊嚴(yán)，最終會受到人民群眾的譴責(zé)。勤政用權(quán)、勤勉干事，是黨員干部義不容辭的責(zé)任。勤而不廉要出事，廉而不勤要誤事，不廉不勤更壞事。懶政怠政、為官不為是對權(quán)力的褻瀆，貽誤的是一方發(fā)展，辜負(fù)的是黨的培養(yǎng)和人民群眾的期待。習(xí)近平總書記強調(diào)：“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。不能只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力?！弊鳛轭I(lǐng)導(dǎo)干部，必須始終牢記“權(quán)即是責(zé)”，強化權(quán)力就是責(zé)任、責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為基本要求，敢于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，面對重大原則問題，立場堅定、旗幟鮮明；面對急難險重的任務(wù)豁得出來、頂?shù)蒙先?；面對各種歪風(fēng)邪氣，敢于較真、敢于碰硬，做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)、出現(xiàn)過失敢擔(dān)責(zé)。嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，負(fù)責(zé)任地行使權(quán)力，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，履好職、盡好責(zé)，讓權(quán)力成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速器、民生改善的助推器、社會穩(wěn)定的穩(wěn)壓器。 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，踐行“三嚴(yán)三實”沒有休止符。我們要切實把專題教育成果轉(zhuǎn)化為把握新常態(tài)、提振精氣神、展現(xiàn)新作為的實際行動，按照“四個全面”戰(zhàn)略布局的要求，牢固樹立和貫徹落實“五大發(fā)展”理念，緊緊圍繞“五年決戰(zhàn)同步全面小康”，大力弘揚井岡山精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)，堅定信心、保持定力，改革創(chuàng)新、真抓實干，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，奮力開創(chuàng)“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”新境界。 第四篇：學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”深入學(xué)習(xí)貫徹 習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實”要求 下午2點，于校區(qū)會議室召開了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實”要求專題學(xué)習(xí)會。主持會議，參加會議。 會上，首先向大家傳達(dá)了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實”要求
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