7學?！敝黝}實踐活動實施方案(編輯修改稿)
2024-09-26 18:29 本頁面
【文章內容簡介】 視臺教師、校長、局長談lsquo。三名rsquo。專欄，對活動全程進行系列跟蹤報道，讓全社會知道三名、了解三名、支持三名，努力形成良好的社會輿論氛圍，進一步樹立丹徒教育的嶄新形象。 （三）學比爭創(chuàng)（2016年5月21日一2018年6月14日） （學為人師表、學愛崗敬業(yè)、學教育理論、學專業(yè)知識、學教學技能）、五比（比師德、比學識、比技能、比課堂教學效果、比教書育人成績）專題活動，要求全校教師每學年讀一本教育理論專著、撰寫2萬字讀書筆記、上好2節(jié)公開課（或專題講座）、撰寫2篇高質量的研究論文、參與（或主持）一個研究課題，進一步提升廣大教育工作者的師德水平和能力素質。 ，對照各級骨干教師的要求（教壇新秀、青年教師標兵、教學能手、區(qū)級骨干、市級骨干、市學科帶頭人、特級教師），找準自己專業(yè)發(fā)展的目標，明確差距，找出不足，制訂自己的年度專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，切實予以落實，增添前行與奮進的動力。要求學校各部門加強跟蹤管理，強化考核，不斷提高名師工程的實效性。 ，每年研讀兩本教育專著，撰寫2萬字讀書筆記，撰寫心得體會文章不少于2篇，在市級以上刊
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