7學(xué)習(xí)鎮(zhèn)黨委爭(zhēng)兩先創(chuàng)五好當(dāng)先鋒活動(dòng)的實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-09-26 18:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 致富，充分發(fā)揮五帶頭作用。三是工作機(jī)制好。各項(xiàng)制度完善，工作運(yùn)行規(guī)范，村黨支部和村委會(huì)關(guān)系協(xié)調(diào)。四是小康建設(shè)業(yè)績(jī)好。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，農(nóng)民收入增加，集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)；社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔。五是農(nóng)民群眾反映好。農(nóng)村基層干部尊重農(nóng)民，誠心誠意為農(nóng)民群眾辦實(shí)事辦好事；工作措施符合群眾意愿，工作作風(fēng)和工作業(yè)績(jī)得到群眾肯定，黨群干群關(guān)系密切。 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭若干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)。三是帶頭為群眾服務(wù)。積極幫助群眾解決實(shí)際困難，自覺維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺遵守黨內(nèi)紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。 五、主題載體 開展?fàn)巸上葎?chuàng)五好當(dāng)先鋒活動(dòng)以建設(shè)生態(tài)、文明、和諧、富裕的新勍香為主題。以五比五爭(zhēng)五創(chuàng)活動(dòng)為載體。具體內(nèi)容是：比信念、爭(zhēng)當(dāng)政治堅(jiān)定的表率，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織；比能力，爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展的表率，創(chuàng)建創(chuàng)新型黨組織；比作風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)勤政為民的表率，創(chuàng)建服務(wù)型黨組織；比形象，爭(zhēng)當(dāng)廉潔自律的表率，創(chuàng)建廉潔型黨組織；比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)富民強(qiáng)縣的表率，創(chuàng)建效能型黨組織。 五比：比信念、比能力、比作風(fēng)、比形象、比業(yè)績(jī) 五爭(zhēng)：爭(zhēng)當(dāng)政治堅(jiān)定的表率、爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展的表率、爭(zhēng)當(dāng)勤政為民的表率、爭(zhēng)當(dāng)廉潔自律的表率、爭(zhēng)當(dāng)富民強(qiáng)縣的表率 五創(chuàng)。推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，創(chuàng)建農(nóng)民增收實(shí)力村；推進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生清潔工程建設(shè)，創(chuàng)建魅力村；狠抓農(nóng)村社會(huì)治安綜合治理，創(chuàng)建平安村、發(fā)展三大特色農(nóng)產(chǎn)品基地，創(chuàng)建品牌村；提升基層黨建水平，創(chuàng)建紅旗村。 （二）中小學(xué)黨組織五比五爭(zhēng)五創(chuàng)活動(dòng)的具體內(nèi)容 五比：比信念、比能力、比作風(fēng)、比形象、比業(yè)績(jī) 五爭(zhēng)：爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)科帶頭人、正當(dāng)教研能手、爭(zhēng)當(dāng)模范教師、爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手 五創(chuàng)：創(chuàng)建德育示范校、創(chuàng)建素質(zhì)教育品牌校、創(chuàng)建智力開發(fā)校、創(chuàng)建管理示范校、創(chuàng)建文體特色校
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