20xx-20xx學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元18陳毅市長(zhǎng)選場(chǎng)練習(xí)語(yǔ)文版62(編輯修改稿)
2025-01-03 11:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ． 。 ,大家都要求技術(shù)員去指導(dǎo) ,所以技術(shù)員 身價(jià)百倍 ． ． ． ． 。 別有用心 ． ． ． ． ,辦的手抄報(bào)內(nèi)容和形式都與眾不同 ,令人叫絕。 ,深居簡(jiǎn)出 ． ． ． ． ,幾乎不與外人交往。 11.(2021 湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)期末 ) A 相了一相 ,走到樹前 ,把直裰脫了 ,用右手向下 ,把身倒繳著 。卻把左手拔住上截 ,把腰只一趁 ,將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了 ,一齊拜倒在地 ,只叫 :“ 師父非是凡人 ,正是真羅漢 !身體無(wú)千萬(wàn)斤氣力 ,如何拔得起 !” 這段文字出自古典名著《 水滸傳 》 ,文段中 A的姓名是 魯達(dá) (魯智深 ) ,在名著中這個(gè)人物的主要性格特征 (至少兩個(gè)詞語(yǔ)概括 )是 疾惡如仇、見義勇為 (粗中有細(xì) ) 。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言 寫出關(guān)于 A的另一個(gè)故事 :拳打鎮(zhèn)關(guān)西 (大鬧野豬林 ) 12.(2021 廣東韶關(guān)大塘中學(xué)單元測(cè) )請(qǐng)選擇四個(gè)不同身份的 人說(shuō)的話 ,并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明理由。 從前有個(gè)村子里有四個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人 ,一個(gè)是廚師 ,一個(gè)是裁縫 ,一個(gè)是車把式 (趕車的 ),還有一個(gè)是船夫。誰(shuí)家有什么事都請(qǐng)他們?nèi)兔ΑＳ幸淮?,村里有一戶哥倆分家 ,請(qǐng)這四人去“ 說(shuō)和 ” 。這四個(gè)人先在廚師家碰頭。廚師說(shuō) :“ 。 ” 裁縫說(shuō) :“ 。 ” 趕車的接過(guò)話茬 :“ 。 ” 船夫最后說(shuō) :“ 。 ” ,前有車后有轍 ,別太出格就行 ,要快刀斬亂麻 ,別鍋啦碗啦分不清 ,看情況辦 ,實(shí)在不行 ,就來(lái)個(gè)順?biāo)浦? ,要針過(guò)去 ,線也過(guò)得去才行 我認(rèn)為 ,廚師的話是 B ,裁縫是 D ,車把式是 A ,船夫是 C 。 我的理由是 :身份不同 ,說(shuō)的話也不一樣。 13. (2021 湖北宜昌中考 )閱讀下面的文字 ,完成后面的問(wèn)題。 儒者之豪邁 徐百柯 蒙文通一生治經(jīng)史之學(xué) ,著作頗豐 ,但他曾說(shuō)自己學(xué)問(wèn)最深處 ,恰恰是不著一字的宋明理學(xué)。蒙先生指導(dǎo)研究生 ,上來(lái)先是兩句話。第一句引陸象山言 :“ 我這里縱不識(shí)一個(gè)字 ,亦須還我堂堂地做個(gè)人。 ” 第二句是他自己的信條 :“ 一個(gè)心術(shù)不正的人 ,做學(xué)問(wèn)不可能有什么大成就。 ” 蒙文通以教書為業(yè)
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