7學習體會范文兩篇(編輯修改稿)
2024-09-26 17:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 知識面，增強自己的業(yè)務水平，才能讓我們在工作中游刃有余，不斷創(chuàng)新。只有切實傳承和學習鐵道兵留給我們的這種精神并發(fā)揚光大、融入到工作生活中，才能使我們的各項工作不斷進步，使我們的企業(yè)做大做強。 篇二： 在黨的第97個生日到來之際，我有幸赴XX省XX縣區(qū)學習考察社會綜合治理寶典楓橋經(jīng)驗，這六天的學習給了我很深的觸動和啟發(fā)。 楓橋經(jīng)驗自推廣以來，歷久彌新，促使其不斷煥發(fā)生命力的源泉是什么。這是我初到楓橋不斷思考的問題。在考察過程中，我了解到，1963年，浙江諸暨楓橋區(qū)社教運動試點中涌現(xiàn)的楓橋經(jīng)驗受到正在杭州的毛澤東同志的關注，認為矛盾不上交，就地解決的經(jīng)驗值得總結推廣。1964年，中央做出批示要求推廣楓橋經(jīng)驗。改革開放以來，楓橋經(jīng)驗并沒有照搬，而是不斷創(chuàng)新，不斷被被賦予新的內(nèi)涵。在強化基層基礎工作、加強社會治安防控體系建設和實施網(wǎng)格化管理、組團式服務的社會管理創(chuàng)新等方面建立健全依靠群眾進行源頭治理的行之有效的做法。從歷史分
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