7學(xué)習(xí)規(guī)矩有感(編輯修改稿)
2024-09-26 17:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 齡，讓孩子做自己能負(fù)責(zé)的事（比如5歲這個年齡段可以讓孩子自己穿脫衣服，收拾碗筷，整理玩具和書籍，按時吃飯不磨蹭，整理書包等）不要超于孩子年齡段設(shè)立孩子做不到的規(guī)矩。（做到這一點(diǎn)首先要了解、理解自己的孩子，對做不到的事情要寬容）。 （2）在立規(guī)矩和培養(yǎng)孩子規(guī)矩意識時（也就是管教時），不是出自自身的情緒，而是出于規(guī)則本身。即違反規(guī)則時管教，而不是自己需要發(fā)泄情緒時管教。這點(diǎn)很重要，情緒管理是很多大人都未完成的任務(wù)。管教時要帶著愛，讓孩子感覺到規(guī)則背后的愛，而不是感到規(guī)則是冷冰冰的，是跟自己作對的，是讓自己受苦的。管教是“溫柔的堅(jiān)持，即持一種“負(fù)責(zé)任的、讓孩子感受到愛的、堅(jiān)定的”態(tài)度進(jìn)行。管教時父母要有內(nèi)心的力量，要樹立權(quán)威感，讓孩子意識到，我管你是因?yàn)槲覑勰?，我比你更知道什么對你好，你在界限里是安全的? （3）給孩子建立規(guī)則的同時，大人也要遵守規(guī)則，給孩子做好榜樣，潤物細(xì)無聲的教育是教育的最高境界。也就是王濤博士所說的早教原則之一——共同成長原
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