7在延平中學(xué)級高一年學(xué)習動員會上的致辭(編輯修改稿)
2024-09-26 16:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 己的位置在哪里，自己應(yīng)該如何去面對今后的學(xué)習生活。要對自己充滿信心，相信自己，你能行。 相信自己，你就可以在學(xué)習生活中游刃有余。你就可以在學(xué)習中大顯身手。你就可以充分展示自己的才華。不要再消沉下去，不要在生活在失敗的陰影中，拿出自己的勇氣，拿出自己的信心，活（更多精彩文章來自“秘書不求人”）得精彩，活得瀟灑，活出自己的五彩世界。 相信自己，自己的命運由自己掌握，自己的人生之路應(yīng)該由自己主宰。真心希望在座的每個同學(xué)都能夠振作起來，在自己的高中學(xué)習生活中取得最大的成功，也真心希望每個同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌。把信心留給自己，讓希望照亮明天。 任何一所學(xué)校都會有困難，都會有令人不滿意的地方，正如我們的父母、我們的家庭，都會有自己的困難，有不盡人意的地方。如果我們這也不順眼，那也不滿意，那么，這就不利于問題的解決，不利于學(xué)校的發(fā)展。關(guān)鍵是看我們有沒有主人翁的精神，能不能主動關(guān)心學(xué)校。其實，與大多數(shù)中小學(xué)相比，我們許多方面的條件已是很好的了。請同學(xué)們經(jīng)常問問自己：我為學(xué)校做了些什么。我的建議合理嗎。我的牢騷發(fā)得對嗎。我應(yīng)該怎樣真正表現(xiàn)出主人翁的姿態(tài)。 今天我們能夠上高中學(xué)習，應(yīng)該說是很幸運的，也是很有希望的。但是要知道上了高中如果不求上進，也可能丟母校的臉；而沒有上高中的同學(xué)如果能不斷進取，成為出色的公民，也同樣成為母校的驕傲。我一貫認為，人的智力取向是多元的。有的同學(xué)在語言方面，有的在數(shù)理邏輯方面，有的在音樂方面，有的在空間感知方面，有的在運動知覺方面，有的在人際交往方面，有的在內(nèi)省方面具有突出的才能。而考試主要的是測定一個人的語言方面和數(shù)理邏輯方面的能力，其他方面很難被測出來，更何況，考試本身也有一定的偶然性。因此，我從來不以能否考上高中、大學(xué)論英雄。 總之，希望大家要有這樣的意識：離開校門一步，就要肩負著學(xué)校的榮辱，離開家門一步，就要肩負著家庭的榮辱，離開國門一步，就要肩負著國家的榮辱。我相信大家能扛起這沉甸甸的責任。希望大家在延平中學(xué)學(xué)習的每一天都能夠記?。骸敖裉煳乙匝悠街袑W(xué)為自豪，明天延平中學(xué)因我而驕傲”這一句話，這樣不管是在學(xué)校學(xué)習還是將來離開母校后，你就能走正道，做正事，成正果，為母校爭光，在各行各業(yè)繼續(xù)為母校的建設(shè)與發(fā)展做貢獻。請記住：再多困難，也是我們的大家庭；只有理解、寬容，齊心協(xié)力，同心同德，同舟共濟，我們才能克服困難，才能使延平中學(xué)有更快的發(fā)展。 三、要把握自我、努力拼搏。 社會生活中的大量事實說明在客觀條件基本相同的情況下，有的人沒有能夠?qū)崿F(xiàn)人生價值，無所作為，虛度人生；而有的人則實現(xiàn)了正確的人生價值，為人民為社會做出了貢獻。這里重要的原因之一，就是主觀能動性發(fā)揮不同。我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習有的取得好的成績，有的學(xué)習成績很不理想，原因是多方面的，但主觀努力是一個很重要的方面。 人生價值的實現(xiàn)既有良好的社會條件，又要依靠個人的努力，任何人的人生價值的實現(xiàn)都需要有一定的主客觀條件，只是不同的人有不同的情況吧了。我們在學(xué)校要把學(xué)習搞好，能不能把學(xué)習搞好，既要有良好的校風、學(xué)風、又要依靠個人的努力爭取，俗話說“愛拼才會贏”。 搞好學(xué)習實現(xiàn)人生價值不能停留在口頭上，最終要落實到行動上。論事易、做事難，每個人都要腳踏實地，從小
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