7在慶新年系列活動暨“文明家庭”評選表彰會上的致辭(編輯修改稿)
2024-09-26 16:22 本頁面
【文章內容簡介】 們的主動性，激勵他們的創(chuàng)造性；要通過形式多樣活動的開展，加強道德建設，增長知識才干，真正讓學生在活動中學會參與、學會體驗、學會合作、學會創(chuàng)造，寓教于樂，潤物無聲。在活動中把握學生的特點，使我們的教育工作能夠真正做到入耳、入腦、入心。 二、注重過程管理，讓活動開出豐碩的果實 中心校組織的慶新年系列活動，更重要的是通過這一形式來促進了師生能力的發(fā)展。所以，各學校在準備上級要求的一些活動的同時，一定要注重過程管理。一是讓師生明白舉行活動的目的和意義，引起師生思想上的重視。要讓師生明白，舉行活動，決不會影響教學成績，相反，會對學習成績的提高起到潛移默化的作用。二是在活動過程中，讓師生感受到成功的快樂。大小的活動，在組織師生參加的同時，相信他們的接受能力，正視他們的接
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