【文章內(nèi)容簡介】 議后，局黨組結(jié)合工商系統(tǒng)實際，認真研究了貫徹落實的意見，突出自身特點，務求取得實效。三是學習培訓比較扎實。先進性教育活動一開始，局黨組就對學習培訓提出了明確的要求，對學習培訓做出了比較詳細的安排，規(guī)定了必讀篇目和學習討論的重點內(nèi)容，在學習時間、學習紀律、學習筆記、學習方法等方面都提出了十分具體的要求和標準，做到了有安排、有檢查，目前，機關黨委已對各支部的學習情況抽查了四次，并于月日集中全體黨員進行了開卷考試，以此檢驗大家的學習效果。月日，省局先進性教育活動領導小組聽取了各黨支部關于第一階段工作匯報。四是聯(lián)系實際比較緊密。在全面貫徹上級有關先進性教育活動指示的同時，省局確定了把搞好“五項清理”、“兩整頓”和“六查六糾”作為解決問題的核心內(nèi)容和突破口，進一步加大工作力度，認真抓好組織實施，有效促進了先進性教育活動深入扎實地開展。 通過教育活動學習培訓階段深入扎實的工作，我們堅持學以致用，邊學邊改，取得了明顯成效和收獲，經(jīng)對廣大干部群眾進行滿意度測評，滿意率達到。學習培訓所取得的收獲，主要表現(xiàn)在個方面： 一是廣大黨員進一步提高了理論素養(yǎng)，堅定了政治信念，增強了先進性意識。通過學習培訓，廣大黨員堅定了對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對黨的信賴和對改革開放的信心。大家充分認識到，“三個代表”是黨的先進性的集中體現(xiàn)和根本標準。有的同志深有感觸地說，以前總感到“三個代表”是對黨的建設提出的總體要求，和自己關系不是很大。通過學習教育，才認識到“三個代表”不僅僅是黨的建設的綱領，而且是對每個黨員實實在在的要求，必須落實到學習和工作的各方面。大家普遍反映，黨員先進性教育是一次“治病”、“加油”和“充電”，搞與不搞大不一樣，不論從提高黨員的理論素養(yǎng)，還是從加強黨的建設來說都十分必要。大家紛紛表示，要自覺地按照黨員先進性標準要求，不斷增強先進性意識，加強黨性鍛煉，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，做堅定的共產(chǎn)黨人，永葆共產(chǎn)黨人的本色。 二是廣大黨員精神面貌大為改善，學習自覺性明顯提高，奉獻精神進一步增強。在先進性教育活動期間，許多同志放棄雙休日和晚上休息時間，或者認真自學完成學習任務，或者處理未做完的工作，精神十分感人。綜合處室的同志，有的克服孩子年幼無人照顧等困難，有的帶病堅持工作，加班加點，廢寢忘食，圓滿完成了各項工作任務，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員良好的精神風貌；各業(yè)務處室、直屬局、大隊及各直屬單位做到學習工作兩不誤兩促進。在確保先進性教育活動的前提下，也圓滿地完成了繁重的各項業(yè)務工作，充分表現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、崗位奉獻的精神。 三是機關作風明顯轉(zhuǎn)變，服務意識明顯增強，社會形象進一步改善。許多同志說：“說一千，道一萬，工作干好是關鍵”、“共產(chǎn)黨員的先進性，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上，我一定要立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進取，努力在行政執(zhí)法和市場監(jiān)管工作中創(chuàng)造一流業(yè)績?！痹谡髑笠庖姇r一些企業(yè)反饋道：“省局的同志在為企業(yè)辦理業(yè)務時熱情接待，程序講解清楚，辦事效率明顯提高?！? 實踐證明，先進性教育活動不但沒有影響工作，而且激發(fā)了廣大黨員投身隊伍素質(zhì)建設的熱情，有力地促進了各項工作?？傊?，省局先進性教育活動第一階段的工作是扎實有效的，發(fā)展的總體態(tài)勢也比較好。我們一定要堅定信心，乘勢而上，把這項關系全局的大事善始善終地抓好。 第二階段即分析評議階段的工作安排 一、充分認識分析評議階段的極端重要性，切實增強工作責任感 胡錦濤總書記在貴州視察工作時強調(diào)，開展共產(chǎn)黨員保持先進性教育活動，關鍵是要取得實效。分析評議階段在整個先進性教育活動中起著承上啟下的作用，是十分關鍵的階段。這一階段的工作，環(huán)節(jié)多，政策性強，黨員關心，群眾關注。從某種意義上說，直接決定著先進性教育活動的最終實效和成敗。從教育活動的整個過程來看，這個階段的工作搞好了，既能鞏固和擴大學習培訓的成果，又能為下一階段的整改提供目標、內(nèi)容和方向。從分析評議階段的工作來看，這個階段所涉及的七個環(huán)節(jié)的問題，都是先進性教育活動最實質(zhì)的內(nèi)容。對黨組織和每一個黨員來說，黨性分析和民主評議的過程，就是對照檢查、直面矛盾、找準問題、明確努力方向的過程，也是深刻剖析、加強黨性鍛煉、不斷改造主觀世界的過程。從搞好先進性教育活動的要求來看，要說出偏差，最容易出在這個階段；要說走過場，這個階段也最容易走過場。如果征求意見蜻蜓點水，裝裝門面；如果查找問題，泛泛而論，不深不透；如果開展批評，不痛不癢，不著邊際，整個教育活動就很可能走過場。同時，如果這個階段不按政策辦事，搞得人人自危，就難免出偏差。因此，我們一定要從搞好先進性教育活動的全局出發(fā)，充分認識這一階段工作的極端重要性，切實增強工作的責任感。要認真遵循中央確定的五條指導原則，即堅持理論聯(lián)系實際、務求實效，堅持正面教育為主、認真開展批評與自我批評，堅持發(fā)揚黨內(nèi)民主、走群眾路線，堅持領導干部帶頭、發(fā)揮表率作用，堅持區(qū)別情況、分類指導。要嚴格按照中央和省委的政策規(guī)定，以求真務實的態(tài)度和嚴謹細致的作風，把分析評議階段的工作抓細抓實，抓出實效。 二、按照中央和省委的要求，認真做好分析評議的安排落實工作 中央和省委的通知要求中，已經(jīng)對分析評議階段的工作，從廣泛征求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、開好專題組織生活會和民主生活會、進行民主評議、向黨員反饋評議意見、通報評議情況等七個環(huán)節(jié)，都作出了具體安排部署。我們一定要按照中央的規(guī)定，堅持把學習培訓、提高認識、查擺問題、領導帶頭、整改提高貫穿始終，保證每個環(huán)節(jié)的工作相互銜接，扎實推進。具體說，特別要注意把握好以下四個問題： 第一，進一步深化學習，增強分析評議的自覺性。把學習貫穿始終，是搞好先進性教育活動的一個基本要求。集中一段時間學習，主要是為了提高認識、明確目標要求，而要真正解決問題、提高黨員素質(zhì)，還必須持之以恒地抓好學習。應當看到，第一階段的工作也有一個進展不平衡的問題，一些單位和黨員的學習還比較浮淺，在部分黨員身上還存在學歸學、干歸干的學用“兩張皮”現(xiàn)象。就分析評議階段來說，只有把學習不斷引向深入，努力掌握馬克思主義的立場、觀點和