7在全省就業(yè)工作座談會上的講話(編輯修改稿)
2024-09-26 15:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重轉(zhuǎn)變，由開發(fā)崗位為主向開發(fā)崗位和素質(zhì)就業(yè)并重轉(zhuǎn)變，由關(guān)注重點群體就業(yè)向關(guān)注重點群體就業(yè)和各類群體統(tǒng)籌就業(yè)并重轉(zhuǎn)變。 五項重點工作： （一）切實把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作首位。2010年XX省應(yīng)屆高校畢業(yè)生數(shù)量48萬人，供求缺口依然巨大，結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出，國際金融危機對就業(yè)的影響仍將持續(xù)。面對更加復(fù)雜和嚴峻的就業(yè)形勢，我省將認真落實省委、省政府提出的“把促進就業(yè)擺在經(jīng)濟社會發(fā)展優(yōu)先目標”和“把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在就業(yè)工作首位”的決策部署，堅持科學指導就業(yè)，摸清供求兩個底數(shù)，重點拓展中小企業(yè)、城鄉(xiāng)基層、自主創(chuàng)業(yè)三條就業(yè)渠道，大力推進政策落實、工作落實、服務(wù)落實、組織領(lǐng)導落實，力爭畢業(yè)生就業(yè)率保持穩(wěn)定，確保就業(yè)人數(shù)持續(xù)增加，到基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的規(guī)模進一步擴大。據(jù)了解，國務(wù)院將于今年4月份召開全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議，會議之后，省政府也將召開會議進行傳達貫徹。關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作，今年重點實施五個計劃，抓好一個評估： 6一是實施“崗位拓展計劃”。以實施“2010年高校畢業(yè)生就業(yè)推進行動”為統(tǒng)領(lǐng)，落實和完善相關(guān)政策措施。鼓勵普通高校畢業(yè)生到中小企業(yè)、非公有制企業(yè)、城鄉(xiāng)基層就業(yè)。切實清理畢業(yè)生到中小企業(yè)、非公有制企業(yè)就業(yè)的制度性障礙和限制，落實戶籍、人事檔案管理、職稱評定、社保接續(xù)、工齡計算等方面的政策，協(xié)調(diào)有關(guān)方面進一步規(guī)范企業(yè)用人制度，加強勞動用工監(jiān)察，營造高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)的良好氛圍。 二是實施“基層服務(wù)項目計劃”。統(tǒng)籌推進高校畢業(yè)生服務(wù)基層的“三支一扶”計劃等項目，積極配合有關(guān)部門精心組織實施好“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“大學生志愿服務(wù)西部計劃”和“全科醫(yī)師培訓計劃”，探索實施大學生社區(qū)就業(yè)計劃等新的基層就業(yè)項目，在更多的領(lǐng)域為基層輸送高素質(zhì)人才。進一步統(tǒng)籌各類基層就業(yè)項目，完善服務(wù)期滿畢業(yè)生在基層持續(xù)發(fā)展的后續(xù)保障體系。拓展科研項目吸納畢業(yè)生就業(yè)的渠道，鼓勵科研單位聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目、農(nóng)業(yè)科研推廣項目。同時，采取學費補償、助學貸款代償?shù)却胧?，積極動員大學生應(yīng)征入伍。 三是實施“大學生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”。重點面向我省普通高校在校大學生和畢業(yè)5年期內(nèi)的高校畢業(yè)生（以下并稱大學生）組織實施多層次、全方位、系統(tǒng)性的創(chuàng)業(yè)服務(wù)計劃。項目的宗旨是培養(yǎng)一批具有創(chuàng)業(yè)精神、較高綜合素質(zhì)、較強 7創(chuàng)業(yè)能力的大學生創(chuàng)業(yè)人才，制定完善促進創(chuàng)業(yè)的政策扶持體系，調(diào)動各方面積極性搭建一批創(chuàng)業(yè)平臺，開展好創(chuàng)業(yè)服務(wù)，引領(lǐng)更多大學生成功創(chuàng)業(yè)，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，努力實現(xiàn)我省高校畢業(yè)生更加充分就業(yè)。自今年起，要在全省建立一批大學生創(chuàng)業(yè)教育培訓基地，建立一批省級大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)和孵化基地；每年扶持一批大學生自主創(chuàng)辦企業(yè)和創(chuàng)業(yè)項目，為有創(chuàng)業(yè)意向的大學生提供系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)輔導，組織大學生參加創(chuàng)業(yè)培訓，引領(lǐng)大學生初始創(chuàng)業(yè)成功；力爭用3到5年時間，使全省在校大學生普遍接受創(chuàng)業(yè)教育，創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力明顯增強，實現(xiàn)大學生創(chuàng)業(yè)人數(shù)和通過創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)人數(shù)大幅增加，形成比較完善的促進大學生自主創(chuàng)業(yè)的組織領(lǐng)導體系、政策扶持體系、教育培訓體系和創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，使更多有創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)能力的大學生成功創(chuàng)業(yè)。
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