7在全市教育督導(dǎo)工作會議上的致辭(編輯修改稿)
2024-09-26 15:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在兩到三年內(nèi)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建成1所標(biāo)準(zhǔn)化的中心幼兒園，今年陳貴、靈鄉(xiāng)、還地橋等鄉(xiāng)鎮(zhèn)要先行先試，率先建成。要積極扶持民辦學(xué)前教育，要重點發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，努力提高幼兒園保教水平，提升學(xué)前教育質(zhì)量。 三是加快普及高中階段教育。高中階段教育是學(xué)生個性形成、自主發(fā)展的關(guān)鍵時期。要以滿足初中畢業(yè)生接受高中階段教育需求為目標(biāo)，適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，加快普及高中階段教育。要合理確定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生比例，合理調(diào)整學(xué)校布局，不斷改善辦學(xué)條件，促進(jìn)城鄉(xiāng)高中階段教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。推動普通高中多樣化、特色化發(fā)展。在強化政府舉辦高中階段教育主體地位的同時，支持民辦學(xué)校發(fā)展，探索綜合高中發(fā)展模式，4促進(jìn)辦學(xué)體制多樣化，不斷豐富優(yōu)質(zhì)教育資源，努力讓更多的適齡少年進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)。 四是大力發(fā)展職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)更多的適用型、技術(shù)型人才，是“以用立業(yè)”，服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑。要堅持政府主導(dǎo)、市場調(diào)節(jié)、校企合作的原則，探索建立“三共”（共建、共享、共贏）的辦學(xué)機制，建設(shè)一批適應(yīng)市場需求、特色鮮明、辦學(xué)水平和就業(yè)率高的重點示范職教專業(yè)，創(chuàng)建職教專業(yè)品牌。加強涉農(nóng)職教專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)更多適應(yīng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的專業(yè)人才，更好地服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。 五是要解決好特殊群體子女就學(xué)問題。要采取有力措施，確保進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育，建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和服務(wù)體系，保障殘疾孩子接受教育的權(quán)利。要不斷完善經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生資助政策體系，逐步對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)困難家庭和城鎮(zhèn)低保家庭子女接受學(xué)前教育予以資助，逐步提高農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補助標(biāo)準(zhǔn)。落實好普通高校、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生國家資助制度，健全生源地助學(xué)貸款體制機制，努力不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難、就學(xué)困難失學(xué)。 （二）以改革創(chuàng)新為動力，推動教育事業(yè)全面發(fā)展。改革創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的強大動力。要進(jìn)一步消除制約教育發(fā)展和創(chuàng)新的體制機制障礙，全面形成與大冶社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機制。 第一，深化人才體制改革。要樹立全面發(fā)展觀念、人人成才觀念、多樣化人才觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng) 一、因材施教，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生好奇心，發(fā)揮學(xué)生主動精神，鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性思維，改變單純灌輸式的教育方法。要把中小學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下解放出來，使廣大青少年在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。 5第 二、深化教育管理體制改革。要正確處理政府、學(xué)校、社會的關(guān)系，建立有力、權(quán)責(zé)分明的教育管理體制。要切實履行規(guī)劃、政策引導(dǎo)、監(jiān)督管理和提供公共教育服務(wù)的職責(zé)，轉(zhuǎn)變管理職能，減少對學(xué)校具體事務(wù)的不必要的行政干預(yù)。要落實和擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。 第三，深化辦學(xué)體制改革。要堅持教育公益性原則，健全政府主導(dǎo)、社會參與，辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣、充滿生機活力的辦學(xué)體制，積極鼓勵行業(yè)、企業(yè)等社會力量參與公辦學(xué)校辦學(xué)，引導(dǎo)社會資金以多種方式進(jìn)入教育領(lǐng)域，大力支持民辦教育，加強引
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