7在全市“師德建設年”活動動員會上的致辭(編輯修改稿)
2025-09-26 15:31 本頁面
【文章內容簡介】 然就能把學生教好。所以，抓住了師德師風就抓住了根本，就抓住了主要矛盾。 二是要抓好典型示范。各地、各校要歸納、挖掘、提煉師德師風建設中的真人、真事、真心、真情，特別是要樹立起身邊的先進典型。要認真歸納和總結師德師風建設工作中的好思想、好作風、好經驗、好方法，大力宣傳和弘揚師德師風建設的先進典型，讓他們貼近教師、感染教師、鼓舞教師、引導教師，努力營造尊重先進、學習先進、追趕先進、爭當先進的校園氛圍，進而推動校風學風建設躍上新臺階。 三是要抓好機制建設。第一是要建立和完善激勵機制，對教書育人成績突出者，要予以表彰和獎勵，并在教師職稱評聘和職務晉升等方面得到體現(xiàn)。第二是要建立和完善考核機制，把師德師風建設作為教育教學工作考核的重要內容，落實到師資管理體系中。第三是要建立和完善懲戒機制，制定規(guī)范的教學管理制度，對違反師德的教師進行必要的批評教育和相應的懲罰，對情節(jié)嚴重甚至造成一定后果和不良影響的，要堅決實行“一票否決”。 三、尊師重教，弘揚師德，全方位塑造我市師德師風新風貌 在新的形勢下，各行各業(yè)的職業(yè)道德有了自身的新要求，教師也不例外。教師的工作對象是廣大青少年學生，不但要傳授知識、培養(yǎng)能力，還要教會學生如何做人、做事；教師的工作效果不僅關系到千家萬戶的切身利益，還關系到國家的前途和命運。為此，師德師風的塑造顯得尤為重要。 一是要樹立正確的政治觀念。我們每個教師，都要圍繞“辦人民滿意的教育”這個目標思考問題，以培養(yǎng)“四有”新人為宗旨，進一步解放思想，樹立新的教育觀、人才觀、質量觀和發(fā)展觀，自覺把自己的教學和科研工作與培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人緊密結合起來，增強整體觀念和大局意識，努力培育學生健康成長。 二是要強化事業(yè)心和責任感。教師從事的是百年樹人的事業(yè)，“傳道、授業(yè)、解惑”是其天職，肩負著傳承人類文明、推進社會偉大復興的神圣使命。為此，我們的教師必須樹立嚴謹的治學態(tài)度，面對不斷發(fā)展變化的
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