7在全市“師德建設(shè)年”活動動員會上的致辭(編輯修改稿)
2024-09-26 15:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 然就能把學(xué)生教好。所以，抓住了師德師風(fēng)就抓住了根本，就抓住了主要矛盾。 二是要抓好典型示范。各地、各校要歸納、挖掘、提煉師德師風(fēng)建設(shè)中的真人、真事、真心、真情，特別是要樹立起身邊的先進(jìn)典型。要認(rèn)真歸納和總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作中的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗、好方法，大力宣傳和弘揚師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型，讓他們貼近教師、感染教師、鼓舞教師、引導(dǎo)教師，努力營造尊重先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的校園氛圍，進(jìn)而推動校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)躍上新臺階。 三是要抓好機制建設(shè)。第一是要建立和完善激勵機制，對教書育人成績突出者，要予以表彰和獎勵，并在教師職稱評聘和職務(wù)晉升等方面得到體現(xiàn)。第二是要建立和完善考核機制，把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容，落實到師資管理體系中。第三是要建立和完善懲戒機制，制定規(guī)范的教學(xué)管理制度，對違反師德的教師進(jìn)行必要的批評教育和相應(yīng)的懲罰，對情節(jié)嚴(yán)重甚至造成一定后果和不良影響的，要堅決實行“一票否決”。 三、尊師重教，弘揚師德，全方位塑造我市師德師風(fēng)新風(fēng)貌 在新的形勢下，各行各業(yè)的職業(yè)道德有了自身的新要求，教師也不例外。教師的工作對象是廣大青少年學(xué)生，不但要傳授知識、培養(yǎng)能力，還要教會學(xué)生如何做人、做事；教師的工作效果不僅關(guān)系到千家萬戶的切身利益，還關(guān)系到國家的前途和命運。為此，師德師風(fēng)的塑造顯得尤為重要。 一是要樹立正確的政治觀念。我們每個教師，都要圍繞“辦人民滿意的教育”這個目標(biāo)思考問題，以培養(yǎng)“四有”新人為宗旨，進(jìn)一步解放思想，樹立新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，自覺把自己的教學(xué)和科研工作與培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人緊密結(jié)合起來，增強整體觀念和大局意識，努力培育學(xué)生健康成長。 二是要強化事業(yè)心和責(zé)任感。教師從事的是百年樹人的事業(yè)，“傳道、授業(yè)、解惑”是其天職，肩負(fù)著傳承人類文明、推進(jìn)社會偉大復(fù)興的神圣使命。為此，我們的教師必須樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，面對不斷發(fā)展變化的
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