7在全國民辦高校團建工作座談會上的致辭(編輯修改稿)
2024-09-26 15:25 本頁面
【文章內容簡介】 發(fā)揮應有的作用。 在教育和引導學生方面，要旗幟鮮明、堅持不懈地用社會主義核心價值體系教育學生，高度重視加強學生的理想信念教育。在動員和組織學生方面，要緊緊圍繞黨的中心工作，動員組織學生參與社會管理、志愿服務等，為社會主義經濟、政治、文化、和諧社會建設貢獻應有的力量。在關心和服務學生方面，要想學生所想，急學生所急，始終堅持為學生解難事、辦實事、做好事，特別要努力為學生的成才就業(yè)服務。在代表和維護學生方面，要發(fā)揮學生和學校管理者之間的橋梁紐帶作用，傾聽廣大學生的呼聲，反映他們的訴求，盡可能地維護他們的正當權益，為建設和諧校園作出貢獻。 。開展工作的前提，一是組織框架，一是干部隊伍。從組織框架的角度，班級是基本單元，以此為基礎和院系的分團委、校團委相結合，構建良好的組織體制。當然在這方面也要根據學校的具體情況去分析。而在干部隊伍方面，不能完全按照公立院校的模式來要求。即便和學校溝通把專職干部按2001年《意見》的要求配到位，在干部人數上仍存在較大缺口，我們應考慮專兼職結合的模式，以學生為主。民辦高校團建工作，不僅要董事會接納，更要得到學生的歡迎。 要從“建設、發(fā)展、激活”入手，努力構建以團組織為核心，以學生會組織為依托，以學生社團為延伸的民辦高校團學工作格局。 建設，即全面建設校團委、院系團總支（分團委）、班級團支部的三級縱向組織架構。沒有建團的民辦高校應盡快建立團的組織。已建團的民辦高校，要注重調整、加強、完善團的各級組織。一是要鞏固班一級。要進一步完善團的組織生活、加強團員日常管理、健全評比考核制度，以鞏固這一基礎。與此同時，積極探索公寓建團、生活園區(qū)建團、社團建團、網絡建團等模式。二是要加強院系一級。要適應院系在學校教學、管理等方面的作用越來越突出的形勢，把院系一級團的組織建設擺到更加突出的位置。三是要提升校一級。校團委是民辦高校共青團組織的龍頭，要積極采取“請進來、走出去”的方式，加大和其他高校團委和社會機構的聯系和合作，進行溝通交流，實現資源整合，努力做強做優(yōu)。 發(fā)展，即大力發(fā)展學生會、學生社團等團組織有益的補充力量。民辦高校團組織要積極幫助建立學生會組織，合理調整、靈活設置學生會內部的組織形式。要加強對學生會工作的指導，選派優(yōu)秀教師擔任學生社團指導教師，幫助學生會和學生社團把握正確的發(fā)展方向。要管理好學生社團，引導他們在活躍校園文化、促進學生全面發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。要熱情幫助學生會、學生社團建設好隊伍，完善民主選舉選拔程序，提高工作水平，解決工作中的困難和實際問題。 激活，即不斷探索增強團組織內在活力的新機制。要按照推進黨內民主建設的新要求，積極完善團內民主機制，尊重團員主體地位，保障團員民主權力，建立健全團情團務公開、基層直選、團代表常任、評議監(jiān)督等制度，積極探索擴大團內基層民主多種實現形式，以激發(fā)創(chuàng)新活力。要加強網絡陣地建設，探索建立基于網絡、與傳統組織動員方式互為補充、覆蓋廣泛、互動性強的快速動員和響應機制。 。培
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