7園籀小學(xué)某年十大工程實施計劃(編輯修改稿)
2025-09-26 15:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 所專，學(xué)有所長。 ，讓學(xué)生秀出自己的專長。 十大工程之五：課堂改變工程 （一）計劃背景 課堂教學(xué)是課程落實的重要環(huán)節(jié)。從新課程理念的提出到教學(xué)有效性的倡導(dǎo)，無不關(guān)注課堂教學(xué)的質(zhì)量。2014年面臨的任務(wù)是：如何讓教學(xué)和教研工作從外圍走向核心，創(chuàng)設(shè)有效學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，構(gòu)建lsquo。讓學(xué)課堂、評價和研究模式。 （二）主要目標(biāo) 讓學(xué)內(nèi)化為教師的教育觀念和課堂行為，課堂成為教師教學(xué)研討的載體。教師對學(xué)習(xí)進行有效指導(dǎo)的能力和基于差異進行教學(xué)的能力大幅提高。課堂踐行讓學(xué)理念，以學(xué)論教，學(xué)生學(xué)最有價值的內(nèi)容，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力得以提高。 （三）實施策略 《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時安排的指導(dǎo)意見》的精神，結(jié)合學(xué)校實際，微調(diào)現(xiàn)有課程體系，辦學(xué)更具特色。 、教師論壇活動，提煉讓學(xué)實踐經(jīng)驗，逐步形成讓學(xué)課堂操作要領(lǐng)或評價要點。 ，形成互動，促進共同提高，進一步開展骨干教師與年輕教師教學(xué)面對面活動。將師徒結(jié)對、教研新星評比融入其中，使教學(xué)面對面活動貫穿青年教師成長整個過程。 ，使評價真正撬動學(xué)和教方式的轉(zhuǎn)變，形成科學(xué)的《園籀小學(xué)學(xué)業(yè)評價方案》。 ，上課尚實、作業(yè)求精、輔導(dǎo)務(wù)全、評價樹正的要求，淡化檢查，突出指導(dǎo)功能。 十大工程之六：班級完美工程 （一）計劃背景 教室是學(xué)校最基本的單位，一所學(xué)校的品質(zhì)根植于一間間教室。新的歷史時期，園籀在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，把學(xué)校教育教學(xué)管理和德育活動策劃重點下移到教室這一層面。借助于全國新教育共同體的資源，喚醒、呵護教師的內(nèi)在創(chuàng)造力，支持開展新教育試點班創(chuàng)建，開發(fā)卓越課程，締造完美教室。 （二）主要目標(biāo) 完美教室項目在教師、家長群體中的認(rèn)同感不斷提高；開發(fā)若干個適宜推廣的完美教室小課程形態(tài)；培育、孵化若干個體現(xiàn)完美教室品質(zhì)的班級。 （三）實施策略 ，專業(yè)寫作，成立專業(yè)共同體，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。組建校內(nèi)56號教室研究共同體，鼓勵教師參與各類有品質(zhì)的完美教室項目研修活動。 ，倡導(dǎo)各班開展班級文化構(gòu)建和卓越課程開發(fā)。 ，還教師更多的時間，鼓勵教室里的創(chuàng)造，形成共同體文化。 十大工程之七：美麗園籀工程 （一）計劃背景 今昔園籀皆美麗，不但美在環(huán)境，深厚的文化底蘊更是一筆育人的財富。在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、工作、生活，都要力爭做一個美麗學(xué)生美麗教師美麗員工，為美麗園籀添彩。20
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