20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題(新人教版第95套)(編輯修改稿)
2025-01-03 07:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 日都記不住 ? 晚上回家，兒子果然安靜地在做作業(yè)，呵呵，密碼有效。 可是，走進(jìn)書房，我卻大吃一驚，幾只抽屜被翻得亂七八糟，就像被賊洗劫過(guò)一樣，赭紅色的戶口簿，攤放在顯眼的地方，我立即明白了?？磥?lái)兒子為了破解我們的密碼，真是煞費(fèi)苦心啊。我相信他現(xiàn)在一定已經(jīng)記住了我和他媽媽的生 日，可惜不是因?yàn)橛H情，而僅僅因?yàn)樗鼈兛赡艹蔀槊艽a。 傷感，無(wú)奈，憤怒。 ① 又得改密 碼了。簡(jiǎn)單的，對(duì)付不了兒子；弄個(gè)復(fù)雜點(diǎn)的吧，一不留神，連我們自己也會(huì)忘記。思來(lái)想去，頗傷腦筋。妻子忽然一拍腦袋，有了，用他奶奶名字的全拼，兒子不知道奶奶的名字，更不會(huì)想到我們會(huì)用他奶奶的名字來(lái)設(shè)置密碼。 這其實(shí)仍然是一個(gè)簡(jiǎn)單的密碼，母親的名字只有九個(gè)拼音字母，但是，對(duì)兒子來(lái)說(shuō)，這恐怕確實(shí)是一個(gè)他做夢(mèng)也想不到的密碼。 這次密碼修改后，兒子果然一直未能破解。 電腦安全了。我卻高興不起來(lái)。 ② 兒子不能解開我們的密碼，無(wú)法擅自打開電腦，這固然是我的初衷，可是，他不能破解，也讓我很矛盾，很失望。其實(shí)兒 子只要對(duì)我們這個(gè)家，對(duì)自己的親人多關(guān)注一點(diǎn)點(diǎn)，我們?cè)O(shè)置的密碼，就都很容易破解的啊。孩子，你很聰明，但你缺少的，是對(duì)自己親人的了解和關(guān)愛啊。 1文中寫“我”三次設(shè)置密碼。三次密碼各是什么 ? 結(jié)果如何 ?（ 3分） 第一次： 結(jié)果： 第二次： 結(jié)果： 第三次： 結(jié)果： 1文中畫線句①“傷感，無(wú)奈，憤怒”的原因是什么 ? 請(qǐng)用文中的原句回 答 （ 2分） __________________________________________________________________ 1為什么“電腦安全了。我卻高興不起來(lái)。”（畫線句②） ? （ 2分） __________________________________________________________________ 1結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)作者對(duì)我們寄予了怎樣的希望。（ 2分） __________________________________________________________________ （二）布 鞋 （ 11分） ①世上鞋的品種、樣式、顏色應(yīng)有盡有，令人眼花繚亂，但讓我久久難以忘懷的，還是童年、青年時(shí)代的布鞋。 ②上個(gè)世紀(jì)六七十年代，故鄉(xiāng)大人、孩子穿的都是布鞋。衣服舊得實(shí)在沒法穿了，就把補(bǔ) 丁一層層拆開，把有用的地方剪成一塊塊的碎布科。家家都有針線笸籮，里邊裝滿了剪裁縫補(bǔ)衣裳剩下的布 片或布條，我們這里叫“鋪襯”。那鋪襯五顏六色，薄厚不一，顏色不一，新舊不一。鋪襯積攢多了，就選個(gè)太陽(yáng)毒的日子，把面板或木鍋蓋或木飯桌支在院子里，用鐵鍋調(diào)出熱氣蒸騰的漿糊，把新一些的布 料和舊一些的布料錯(cuò)開，將厚一些的和薄一些的攤均勻，將碎布條一塊塊、一層層粘起來(lái)，在太陽(yáng)底下曬上幾個(gè)小時(shí)，就成了硬邦邦的“ 闕子”。如果趕上陰雨天，就拿到熱炕上或火爐上或熱鍋里烘烤，那 闕子成色也不差。做鞋前，先找村里的巧媳婦，按腳大小，照著棉鞋或單鞋樣式，先在紙上剪出鞋樣子，然后把這紙鞋樣縫在 閹子上，刷刷幾下就剪出鞋底、鞋幫，然后就可以做鞋了。 ③那時(shí)鄉(xiāng)下孩子很少有鞋穿，誰(shuí)能穿上娘做的新布鞋，準(zhǔn)會(huì)挺胸闊步，炫耀一番。我娘一生勤勞，做一手好針線活。春天，為我做一雙或圓口或方口的布鞋；冬天，為我縫一雙黑 粗布甚至黑條絨的厚棉鞋?？茨镒鲂?，是我童年記憶里最為鮮亮的風(fēng)景
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1