7優(yōu)秀教師先進事跡材料：愛心，在江畔流淌(編輯修改稿)
2025-09-26 14:00 本頁面
【文章內容簡介】 進的樣子。為轉化他，楊xx采取表揚法，哪天作業(yè)完成得好當全班同學表揚，拖欠時則不再當著大家的面責怪。楊xx給足了潘xx“面子”，一段時間后，這坨“稀泥巴糊上墻”了。石xx是個非常聰明的孩子。三年級時，從xx鄉(xiāng)下一個村小轉來，盡管天資聰明，卻是個不折不扣的“小懶蟲”。拿著語數總分51分的成績和楊xx見面。接過這份“見面禮”，楊xx痛下決心，一切從頭開始，從聲母韻母的讀寫、拼音的讀寫搞起，經過一個多月的努力，石xx能比較熟練地拼音了。第二個學期末，他語文不負眾望的考了85分?！安蛔屓魏我粋€學生掉隊”的楊xx，班上學生語文成績進步非常快。到巴科，她把全鄉(xiāng)倒數第一的四年級語文成績來了個“倒牽?！保坏脚女?，她讓掉到尾巴上的三年級語數成績實現了“大逆轉”；到簸箕、在xx，她期期拿第一，光上學期期末測試，優(yōu)秀人數從14人增加到27人，優(yōu)秀率達到了7
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