【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊長方形、正方形面積的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索長方形、正方形面積公式的發(fā)現(xiàn)過程,掌握長方形、正方形的面積公式,并能解決一些簡單的實(shí)際問題。2.能解決一些簡單的實(shí)際問題。一個(gè)長方形長5厘米,寬3厘米。你能求出它的面積?1平方厘米5厘米3厘米其他長方形的面積是不是也可
2024-12-05 00:27
【總結(jié)】長方形的面積西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)同學(xué)們探索和發(fā)現(xiàn)長方形的面積計(jì)算公式,體驗(yàn)面積公式形成過程,會(huì)正確計(jì)算長方形的面積。2.滲透“試驗(yàn)----發(fā)現(xiàn)----驗(yàn)證”的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、合作意識(shí)和科學(xué)探究的精神。白色長方形的面積大!紅色長方形的面積大!圖A圖C
2024-12-04 22:01
【總結(jié)】北師大版三年級上冊第五單元周長5cm3cm5cm3cm1235+3+5+3=16(厘米)5×2+3×2=16(厘米)(5+3)×2=16(厘米)3cm3cm3cm3cm3+3+3+3=12(厘米)3×4=
2024-11-29 00:18
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊長方形、正方形面積的計(jì)算一個(gè)長方形長5厘米,寬3厘米。你能求出它的面積?5cm3cm1平方厘米其他長方形的面積是不是也可以“長×寬”來計(jì)算呢?正好擺了15個(gè)1平方厘米的正方形。它的面積是15平方厘米。每行擺5個(gè),可以擺3行。它的面積是5×3
2024-11-29 12:38
【總結(jié)】長方形和方形面積的計(jì)算西師版三年級數(shù)學(xué)(下)1、什么叫面積?物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。2、常用的面積單位有哪些?平方厘米(cm2)平方分米(dm2)平方米(m2)3、邊長是1厘米的正方形,面積是();邊長是1分米的正方形,面積是(
2024-11-15 00:03
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容長方形和正方形的面積解決問題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)教學(xué)點(diǎn):在解決與面積有關(guān)的實(shí)際問題中,能進(jìn)行有條理的思考。德育教學(xué)點(diǎn):積極主動(dòng)地參與面積單位的感受數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得成功的體驗(yàn).增強(qiáng)自信心。教學(xué)準(zhǔn)備教具釘子板學(xué)具釘子板、1平方厘米的方格子。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)
2024-11-28 12:41
【總結(jié)】長方形和正方形的面積—解決問題教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生估算的能力,明白估算在生活中的作用。2.能力目標(biāo):探索解決問題策略的多樣化,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。3.情感目標(biāo):在活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,產(chǎn)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):1.培養(yǎng)學(xué)生善于觀察規(guī)律并運(yùn)用規(guī)律解決問
2024-11-28 17:04
【總結(jié)】長方形和正方形的面積解決問題【教學(xué)目標(biāo)】,鞏固長方形、正方形面積計(jì)算的方法。,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。?!窘叹摺W(xué)具準(zhǔn)備】教具:多媒體課件、視頻展示臺(tái),例2的圖片紙、剪刀。學(xué)具:例2的圖畫紙一張、剪刀。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入教師:前面我們剛學(xué)習(xí)了長方形和正方形的面積計(jì)算方法,
【總結(jié)】第七單元長方形與正方形的面積第1課時(shí)面積和面積單位教學(xué)目標(biāo):1、在操作活動(dòng)中,經(jīng)歷用不同的方法比較兩個(gè)物品表面、兩個(gè)圖形面積大小的過程。2、認(rèn)識(shí)面積的含義,了解把圖形平均分成若干小方格來進(jìn)行面積比較的方法。3、積極參加觀察、比較、交流活動(dòng),愿意與他人交流自己的方法。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)面積的含義,了解把圖形平均分成若干小方
2024-11-28 13:12
【總結(jié)】第課時(shí)長方形、正方形面積的計(jì)算(一)三年級下冊數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:在理解面積含義的基礎(chǔ)上,推出長方形、正方形面積的計(jì)算方法。過程與方法:運(yùn)用長方形、正方形面積的計(jì)算方法正確解決實(shí)際問題。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-19 15:35
【總結(jié)】長方形和正方形面積計(jì)算練習(xí)題(1)一、填空1、長方形的面積=()×(),正方形的面積=()×()。2、一個(gè)長方形長是5厘米,寬是3厘米,面積是(),周長是()。3、正方形的邊長是()分米,面積是4平方分米,周長是()分米。
2024-11-28 10:35
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷長方形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程,理解并掌握這個(gè)面積計(jì)算公式。2.了解長方形面積計(jì)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用。復(fù)習(xí)引入說一說下面圖形的面積是多少。(1小格是1平方厘米)復(fù)習(xí)引入說一說下面圖形的面積是多少。(1小格是1平方厘米)15平方厘米復(fù)習(xí)引入說一說下面圖形的面積是
2024-11-29 13:02
【總結(jié)】長方形、正方形面積的計(jì)算(例4)面積七臺(tái)河市第二小學(xué)劉淑陽二、經(jīng)歷過程,交流猜想例4:一個(gè)長方形長5厘米、寬3厘米。你能求出它的面積嗎?其他長方形的面積是不是也可以這樣來計(jì)算呢?5厘米3厘米三、合作驗(yàn)證,明確方法活動(dòng):任意拿出準(zhǔn)備的不同大小的長方形。
2024-11-21 22:14
【總結(jié)】智慧島激情引入探索新知前進(jìn)小學(xué)趙英霞同學(xué)們,你們還記得我們兩兄弟嗎?長方形正方形?活動(dòng)要求:?1、開動(dòng)小腦筋。?2、用數(shù)一數(shù)、量一量,折一折、比一比、畫一畫等辦法,找到邊、角的秘密。可以單獨(dú)找,也可以同桌合作。?3、交流匯報(bào)。匯報(bào)方式是:我用(
2024-11-29 21:30
【總結(jié)】長方形和正方形的周長教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):知道周長的含義。2.能力目標(biāo):理解長方形和正方形周長公式的推導(dǎo)過程。3.情感目標(biāo):會(huì)用公式計(jì)算長方形和正方形的周長。教學(xué)用具:學(xué)具小棒、多媒體演示、黑板。教學(xué)過程:一、知識(shí)正遷移,引入新授課。1.出示三條線段,線段a,線段b,線段c。
2024-11-19 14:12