20xx秋陜旅版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit3what’sforbreakfastword教案(編輯修改稿)
2025-01-03 03:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班級(jí) 組別 學(xué)生 編寫(xiě)人 張靜 審核人 審批人 授課時(shí)間 編號(hào) 02 課題： Unit 2 What Do They Have on the Farm? 第二課時(shí) 導(dǎo)學(xué)補(bǔ)充 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 一 .能聽(tīng)懂 Let’s talk 對(duì)話中表示動(dòng)物的詞匯。 二 .能運(yùn)用 What are your … and … ?談?wù)摷彝コ蓡T的職業(yè) 。能運(yùn)用 What do they have on the farm?詢問(wèn)農(nóng)場(chǎng)里有什么動(dòng)物。 三，能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀對(duì)話、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。 四、通過(guò)對(duì)對(duì)話的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)話能力，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 預(yù) 習(xí) 案 （ 9mins） 1. 溫故知新 復(fù)習(xí)以前所學(xué)動(dòng)物名稱，再進(jìn)行問(wèn)和答。 What do you have? We have… warmingup:Think and circle. 3. 自讀對(duì)話，理解意思，用紅筆勾出不懂得地方。 探 究 案 （ 16mins） Let’s talk。（要求人人參與，脫稿表演） 2.（一）小組展示 小組內(nèi)編自己的對(duì)話。然后在全班同學(xué)面前展示。給予獎(jiǎng)勵(lì)。 （二）班級(jí)展示 指名小組上講臺(tái)做游戲（ P13 Let’s play ）
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