20xx秋魯教版物理九上第十三章歐姆定律單元測試題(編輯修改稿)
2025-01-03 03:02 本頁面
【文章內容簡介】 10 Ω 1A” 的指示燈和一只標有 “20 Ω 1A” 的滑動變阻器，一位同學 想 把它們并聯(lián)后接在電路中 ，要使 指示燈正常工作 ，則電源 電壓 應該為 V，此時干路中通過的最大電流為 A。 30Ω和 10Ω的兩個電阻串聯(lián)后接到電源上，通過每個電阻的電流是 ，此電源的電壓是 V ，若將這兩個電阻并聯(lián)接到原來的電源上，則通過此電路的總電流是 A。 10 在某一溫 度下，兩個電路元件 A和 B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示。則由圖 20可知，元件 A的電阻為 Ω ；將 A和 B并聯(lián)后接在電壓為 ，則通過 A和B的總電流是 A。 ，閉合開關 S，滑動變阻器滑片向左移動時，燈泡亮度會 （選填 “ 變亮 ” 、 “ 變暗 ” 或 “ 不變 ” ），電壓表示數(shù)會 （選填 “ 變大 ” 、 “ 變小 ” 或 “ 不變 ” ）． 12.如圖 21所示的電路中，電源電壓不變， R0為定值電阻， R為電阻箱。閉合開關 S后，調節(jié)電阻箱 R的阻值，得到電壓表示數(shù) U與電阻箱阻值 R的變化關系如圖 22所示，則可求出電源電壓為 V， R0的阻值為 Ω 。 10V時，導體中的電流是 ，此導體的電阻是 Ω ．如果導體兩端的電壓降到 1V，導體的電阻是 Ω ．當導體兩端電壓為 0V,導體的電阻為 Ω 14．計算機鼠標裝有傳感器來監(jiān)視鼠標的移動情況，如圖是它的工作原理示意圖．物體 M在軌道上平行移時，可帶動與之相連的金屬滑片 P移動，通過電壓表示數(shù)可反映物體 M移動的距離．當物體 M向右移動時，電流表示數(shù)將 ，電壓表示數(shù)將 ．（選填 “ 變大 ” 、 “ 不變 ” 或 “ 變 小 ” ） 三 .作圖簡答題 天熱了，晚上人們都喜歡到院子里乘涼，小明就主動在院子里裝了一盞電燈。為了方便，小明從他家里的照明線路的開關處拉出兩根線來，裝上開關和燈頭。裝好了，小明試了一下，開關一開燈就亮，一關燈就滅，燈安裝成功了。 晚上，人們都到院子里乘涼，小明就把院子里的燈開亮 .奇怪的是，院子里的燈一亮，家里的燈也跟著亮了，可燈光比正常的光暗得多。小明以為家里燈的開關開著呢，便回家去拉家里燈的開關，這一拉，家里燈由暗變亮，像平常一樣發(fā)光，院子里的燈倒滅了。 （ 1）根據(jù)以上的現(xiàn)象，你認為小明的電路是怎樣 連接的？畫出電路圖。 （ 2）對照電路圖，請你幫助小明解釋出現(xiàn)上述奇怪現(xiàn)象的原因。 （ 3）你認為正確的接法是怎樣的？ 四 .實驗探究題 “導體的電流跟電壓的關系”： （ 1）需要 個定值電阻． （ 2）實驗中獲取的數(shù)據(jù)如下表： 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 U/V 圖20 圖 21 R0 R S V 圖 22 10 20 30 40 0 U/V 12 8 4 R/Ω I/A 利用此 數(shù)據(jù)畫出的導體 的電流跟電壓的 關系圖線，與圖 乙中的 最接近． （ 3）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷小明在這次實驗中所用的定值電阻的阻值是 Ω ,用到如下器材：電源 1 個，電流表，電壓表各 1只，不同阻值的定值電阻 5Ω、 10Ω、 15Ω和 20Ω各一個，滑動變阻器 1 只，開關 1個，導線若干。 (1) 圖 22是小舟設計電路圖，請你幫小舟將右邊的實物圖連接完整； (2) 在拆接電路時，開關應 ； (3) 測量數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖 23所示，原因是 ； (4) 當接 5Ω電阻時，電壓表的示數(shù)是 3V， 保持滑動變阻器的滑片不動，將阻值為 5Ω的電阻換成 10Ω的電阻接入電路，則電壓表的示數(shù)將 3V。（選填“大于”、“小于”或“等于”） (5) 下表是他們獲取的部分實驗數(shù)據(jù)，則空格中的數(shù)據(jù)應為 A；由數(shù)據(jù)可以得出結論：當電阻兩端電壓相等時，電阻越大，通過它的電流越 。 電阻 R/Ω 5 10 15 20 電流 I/A 3．某實驗小組的同學利用如圖所示的電路做 “ 探究通過導體的電流與導體電阻的關系 ” 實驗，他們使用的器材有：兩節(jié)新干電 池，三個定值電阻 R1=5Ω 、 R2=10Ω 、 R3=20Ω ，一個標有 “15Ω ， 1A” 字樣的滑動變阻器，電流表、電壓表、開關各一個，導線若干． （ 1）根據(jù)圖甲所示的電路，用筆畫線代替導線，將圖乙所示的實物電路連
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