7學(xué)校布局調(diào)整匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2024-09-26 09:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 傳欄等方式向廣大師生、群眾宣傳學(xué)校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整是整合教育資源，提高教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育公平的大好事。首先讓教師和學(xué)生對(duì)這一舉措有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，然后向群眾進(jìn)行宣傳、解釋?zhuān)瑥亩玫搅藦V大群眾的理解和支持。并制定了撤并標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)制度，按照“就近入學(xué)”的原則，堅(jiān)決杜絕“一刀切”現(xiàn)象。使學(xué)校撤并后“不讓一個(gè)學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)教師下崗”，能夠切實(shí)鞏固“兩基”成果。 在動(dòng)員工作后不久，根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際及群眾接受程度，2002年將學(xué)區(qū)三年級(jí)以上的學(xué)生合并到中心小學(xué)，讓他們享受到了英語(yǔ)和微機(jī)教育，一年下來(lái)受到學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)；2003年，我們又先后撤并了校舍危舊、設(shè)施落后的焦河小學(xué)、馮家河小學(xué)、祝家河小學(xué)、劉家河小學(xué)、陽(yáng)臺(tái)小學(xué)；2004年又將離中心小學(xué)較近，路況較好的西寨子小學(xué)、神夫咀小學(xué)和蘭寨子等小學(xué)；2005至2006年，我們根據(jù)現(xiàn)狀，先后將剩余學(xué)校全部撤并，只留隆坊鎮(zhèn)中心小學(xué)一所學(xué)校。至此，隆坊鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)區(qū)完成了撤并。 四、主要成效 布局調(diào)整之前，學(xué)校存在著布局分散，校點(diǎn)過(guò)多，規(guī)模過(guò)小、大量危房等問(wèn)題，辦學(xué)條
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