【文章內容簡介】 ，引導學生樹立科學的世界觀和人生觀。 基礎道德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是學校教育工作的基礎工程，必須堅持不懈地抓實抓好。我們認真貫徹落實《關于中小學生日常行為規(guī)范若干具體要求》，著重從生活自理、家務勞動 、生活儉樸、吃苦磨煉和孝敬父母等最基礎的規(guī)范做起，常抓不懈，務求實效。堅持把養(yǎng)成教育貫穿于學生日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面：貫穿于進校、離校、集會等校園活動中，貫穿于起床、用餐、就寢等家庭活動中，貫穿于行路、購物、游覽等社會活動中，以體現思想教育工作 quot。近一點、實一點、細一點 quot。的原則，使教育工作從大處著眼，小處著手， quot?？吹靡?、摸得著 quot。我們以每年三月學雷鋒、學英模為契機，堅持開展 quot。講文明、樹新風 quot。系列活動 quot。，做到抓三月、促常年，變被動文明為主 動文明，增強學生的社會公德意 第 10 頁 共 22 頁 識、樂于助人的品質和文明禮貌修養(yǎng)。 在抓好養(yǎng)成教育的同時，我們還認真貫徹執(zhí)行教育為社會主義事業(yè)服務，教育與社會實踐相結合的方針，花大力氣組織好社會實踐活動。通過社會實踐活動有利于拓寬視野，了解國情，豐富知識，增長才干，是全面實施素質教育的重要方面。我們開展的社會實踐活動包括社會調查、生產實習、軍事訓練、公益勞動、社區(qū)服務、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學等多種內容。通過社會實踐活動達到了培養(yǎng)學生關心他人，服務社會的公民意識和優(yōu)良道德品質 。接近工農，聯系群眾的觀點 。積極 主動、獨立自主的參與意識 。適應社會、主動學習的精神 。分析問題，解決問題的能力。各學校都精心組織，學生要人人參與，形式要多種多樣，內容廣泛，富有教育意義。 心理健康教育是學校教育的重要內容，是素質教育的重要組成部分。幾年來，各學校心理健康教育工作健康有序地開展。我們認識到，學生表現不良，不單是思想問題、品質問題，許多時候可能是心理障礙問題。我們要求每位教師都要學會運用心理健康知識為學生排除心理障礙，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強學生適應社會生活的能力。我們根據學生不同年齡，學段特點分層 次進行教育，以增強學校教育工作的針對性和實效性。這樣通過對學生進行基礎道德與行為規(guī)范養(yǎng)成教育，社會實踐活動與勞動教育和心理健康教育，使青年學生身心逐漸成 第 11 頁 共 22 頁 熟，從而促進愛國主義、社會主義、集體主義教育的近一步開展，并取得實實在在的效果。 幾年來，在中學生中進行黨的基本知識教育，我們做了一些膚淺的探索。歸納、總結科學經驗的方法，研究、制定行之有效的方案和措施，創(chuàng)造性的開展學生黨建工作，并在反復調研和論證的基礎上，及時總結和推廣在中學生中進行黨的基礎知識培訓的經驗，是學校黨建工作的重要內容。中學階段是青年 世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期。從中學起，加強對青少年共產主義理想信念的培養(yǎng)教育，造就一批跨世紀的建設有中國特色社會主義事業(yè)接班人，是學校黨建工作主要任務，我們必須下大力氣抓緊抓好。 學校黨建工作落實情況匯報二本年度，我校黨支部繼續(xù)在教體局黨委的正確領導和關心支持下，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，以建設標準的基層黨組織、高素質的黨員隊伍為目標，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導思想，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推動了學校黨建工 作和教育教學工作的順利開展，各項工作取得了一定的成績。 一、基本情況 ： 我校黨支部現有黨員 15 名，其中。男 12 名，女 3 名 。本科 第 12 頁 共 22 頁 學歷 10名，?？茖W歷 5名。中級以上職稱 13名。黨員占教師總數的 %。現有入黨積極分子 2 名。 二、主要做法及成效： 學校黨支部通過不斷的總結和探索，形成了以夯實支部基礎工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學習型支部作為黨支部的工作抓手。 （一）健全學習制度 學校建立健全了黨支部學習制度，不定期開展各 類學習活動。每次學習都有討論，有記錄。不斷提高每位黨員的理論水平和理解能力，指導自己的實際工作，努力拉近理論與實踐的距離，對提高黨員的政治素養(yǎng)和改進師德師風起到了很好的作用，有效的促進了支部整體工作的順利開展。 （二）加強黨員和干部隊伍建設 一是積極發(fā)揮共產黨員先鋒模范帶頭作用，密切黨群關系。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責，并團結帶領全體教職工積極、主動、開拓性地開展工作。 二是做好組織發(fā)展工作，多方位考察預備黨員和入黨積極分子，積極開展對預備黨員和積極分子進行綜合考評工作。 三是增強干群團結，關注后備干部成長。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作。我校黨支部通過側面了解、觀察工作、深入談心，對后備干部有了進一步的了解。支部采用崗位鍛煉的培養(yǎng) 第 13 頁 共 22 頁 方式，大膽起用，實踐中培養(yǎng)的原則，幾位年輕后備迅速進入角色，正在各個崗位上發(fā)揮著重要作用，進步明顯。 四是認真開展民主評議工作。結合教育教學和學校建設在黨員中開展批評和自我批評，進行黨員民意調查，對黨員隊伍中的優(yōu)秀進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定整改措施。 （三）民主參與學校管理 在學校，黨支部 是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導者和領導者，對學校的各方面工作都要關注并促進。 一是構建了科學民主的決策機制。黨支部、校委會多次探討工作，發(fā)揮教代會參與學校管理的作用，增強教職工的參政議政意識。黨政堅持民主集中制，重大決策要經過支委會到行政會、最終由教代會討論通過、公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。 二是積極參與學校的日常管理。黨支部在參與管理過程中，學習科 學的管理理念，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各