【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施 學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施 為了全面提高全體學(xué)生的素質(zhì),全面實(shí)施素質(zhì)教育,使教育教學(xué)工作能面向全體,使學(xué)生能夠全面發(fā)展。讓每一個(gè)學(xué)生掌握“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會健體,學(xué)會勞動,學(xué)...
2024-10-21 09:18
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生的轉(zhuǎn)化故事 學(xué)困生轉(zhuǎn)化故事 時(shí)艷俠 一、基本情況 吳東興:男。上課時(shí)總是做小動作、睡覺、搗亂、作業(yè)經(jīng)常不完成。但是一到下課,他就生龍活虎玩耍開了,有時(shí)還特別淘氣,惹來其他孩子告狀...
2024-10-21 09:17
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生轉(zhuǎn)化的措施 一、學(xué)困生形成的原因 (一)、學(xué)困生成因分析 1、家庭環(huán)境的影響,基礎(chǔ)教育的大頭在農(nóng)村,因此,農(nóng)村中小學(xué)也就成了學(xué)困生的重災(zāi)區(qū),這些學(xué)生的家長大多數(shù)文化素質(zhì)不高或者較差...
2024-11-09 03:27
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生輔導(dǎo)總結(jié) 三(1)班學(xué)困生輔導(dǎo)總結(jié) 在這個(gè)學(xué)期,,抓好學(xué)困生要做好三件事:一是端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,二是傳授學(xué)習(xí)方法,三是個(gè)別輔導(dǎo)。多數(shù)學(xué)困生有個(gè)通病---學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。他們沒有明確的...
2024-10-08 23:29
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生轉(zhuǎn)化 “學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的研究”課題實(shí)施方案 一、課題組的情況: 1、課題情況: 2011年4月正式啟動。啟動的最初階段,首先確定研究方向,確定研究題目,調(diào)研東古城鎮(zhèn)學(xué)困生基本狀況...
2024-10-08 23:28
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生轉(zhuǎn)化 轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的心得體會 隨著新課程的逐步深入,我校開展的學(xué)困生轉(zhuǎn)化課題也緊張有序的進(jìn)行著。學(xué)困生的問題也越來越多的呈現(xiàn)在我們面前。如:課堂教學(xué)越來越活躍新穎了,但兩極分化卻越...
2024-10-21 09:20
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 進(jìn)入三年級,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績就拉開了差距。特別是有的學(xué)生對已學(xué)過的知識又淡忘了很多。開學(xué)時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生由于自身原因、家庭因素等,使自己成績與別人差了一大...
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃和總結(jié) 轉(zhuǎn)化學(xué)困生計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想:振興國家的關(guān)鍵在人才,人才的培養(yǎng)在教育。以黨的教育方針政策為指導(dǎo),以社會主義榮辱觀為人生觀價(jià)值觀,遵循教育原則,秉承言傳身教、因材施教的...
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 本期我擔(dān)任四年級(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué),由于學(xué)生的來源以及所受各方面環(huán)境的影響,學(xué)生的成績參差不齊,其中基礎(chǔ)極差的有4人,學(xué)習(xí)成績易波動的有15人,根據(jù)...
2024-10-20 03:56
【總結(jié)】學(xué)困生轉(zhuǎn)化及幫扶總結(jié) 一、具體幫扶措施 許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難,可以從副科入手。經(jīng)常找...
2025-04-05 21:36
【總結(jié)】 初中學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 篇一:中學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 中學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 張倫紅轉(zhuǎn)化后進(jìn)生這項(xiàng)工作,自我任教以來,我覺得一定要報(bào)有“精誠所至,金石為開”的信心去做。下面是本學(xué)期以來對后進(jìn)生轉(zhuǎn)...
2024-09-28 20:34
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 我們知道,教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。分層次教學(xué),尖子生確實(shí)好教,教師都樂意著去教,可我知道學(xué)困生和家長承受著極...
2024-10-09 02:11
【總結(jié)】第一篇:英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化案例 英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化案例 轉(zhuǎn)化對象:初一二班魏欣 學(xué)生個(gè)案情況:魏欣,女,11歲。班上年齡最小的女生。小學(xué)在長垣縣上學(xué)。入校英語摸底考試,全年級最低分(僅6分)。每次聽...
2024-10-15 12:48
【總結(jié)】 學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃模板 “學(xué)困生”的心理特征常表現(xiàn)為。既傲慢驕橫,又膽怯自卑;既想奮起前進(jìn),又信心不足。在實(shí)際工作中,要轉(zhuǎn)變他們的思想,使他們成優(yōu)秀的學(xué)生,并非是一朝一夕或只言片語所能湊效的。...
2024-09-26 08:48
【總結(jié)】第一篇:英語學(xué)困生輔導(dǎo)總結(jié) 英語學(xué)困生輔導(dǎo)總結(jié) 奎山教育中心小學(xué)部葉美玲 學(xué)困生在每個(gè)班集體屬于需要特別關(guān)心的人群,雖然為數(shù)不多但他們的關(guān)心與否關(guān)系到一個(gè)班集體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等向題。我教的三年級這...
2024-10-15 12:31