學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄-資料下載頁

【摘要】第一篇：學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄 學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄 （一）： 學(xué)生：張子文 基本表現(xiàn)：該生主要是行為規(guī)范上存在問題，主要表此刻上課喜歡插嘴，講話，下課追逐打鬧等 原因分析：該生個(gè)性比較開朗，心直口快，喜...

2024-10-21 09:07

學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案-資料下載頁

【摘要】第一篇：學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案 學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案鐘秀小學(xué)王應(yīng)堯 “學(xué)困生”的心理特征常表現(xiàn)為:既傲慢驕橫，又膽怯自卑；既想奮起前進(jìn)，又信心不足。在實(shí)際工作中，要轉(zhuǎn)變他們的思想，使他們成優(yōu)秀的學(xué)生，并非是一朝...

2024-11-09 03:03

學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃-資料下載頁

【摘要】第一篇：學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 “學(xué)困生”的心理特征常表現(xiàn)為：既傲慢驕橫，又膽怯自卑；既想奮起前進(jìn)，又信心不足。在實(shí)際工作中，要轉(zhuǎn)變他們的思想，使他們成優(yōu)秀的學(xué)生，并非是一朝一夕或只言片語...

2024-10-08 23:30

學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)(20篇)-資料下載頁

【摘要】學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)(20篇) 學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)第1篇： 讓每一個(gè)學(xué)生成才，讓每一位家長放心，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，教育要求我們面向全體學(xué)生。實(shí)施素質(zhì)教育要求面向全體兒童、少年，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。...

2024-12-07 03:53

學(xué)困生轉(zhuǎn)化心得-資料下載頁

【摘要】第一篇：學(xué)困生轉(zhuǎn)化心得 學(xué)困生轉(zhuǎn)化心得 記得每一個(gè)期末考試臨近，同室的老師眾口一詞抱怨差生越來越差，擔(dān)心考試后一算班級(jí)平均分又被他們拉了后腿，于是忙不停的談話、找家長，希望通過突擊補(bǔ)課多少增加點(diǎn)分...

2024-10-21 08:58

學(xué)困生轉(zhuǎn)化材料-資料下載頁

【摘要】第一篇：學(xué)困生轉(zhuǎn)化材料 學(xué)困生轉(zhuǎn)化材料 六年級(jí)語文 許正山 學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作是班級(jí)工作的重要環(huán)節(jié)，是班主任作好班級(jí)工作的關(guān)鍵。學(xué)困生是教師的重點(diǎn)輔導(dǎo)對象，輔導(dǎo)要做到及時(shí)、全...

2024-10-21 09:18

學(xué)困生轉(zhuǎn)化感悟-資料下載頁

【摘要】第一篇：學(xué)困生轉(zhuǎn)化感悟 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化感悟 數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化一直困擾著一線教師，本人依據(jù)多年教學(xué)實(shí)際和帶考經(jīng)驗(yàn)，從教材把握、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置與批改、學(xué)生思維的暴露、抓基礎(chǔ)促能力、數(shù)學(xué)思想的...

2024-10-21 09:07

學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施-資料下載頁

【摘要】第一篇：學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施 學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施 發(fā)布：陳紅霞 時(shí)間：2010-5-2517:11:49來源：寧夏靈武教育信息網(wǎng) 點(diǎn)擊： 10115討論：學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施 陳紅霞 一、學(xué)困生產(chǎn)生的原...

2024-10-21 09:04

如何轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”-資料下載頁

【摘要】第一篇：如何轉(zhuǎn)化“學(xué)困生” 如何轉(zhuǎn)化”學(xué)困生” “學(xué)困生”主要是指在學(xué)業(yè)方面較差的學(xué)生，他們覺悟低，缺乏上進(jìn)心，精力不能放在學(xué)習(xí)上，對老師的幫助又難以接受。因此，如何轉(zhuǎn)化”學(xué)困生”是班主任工作的一...

2024-10-21 09:13

小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)-資料下載頁

【摘要】愛心輔導(dǎo)總結(jié)XX小學(xué)一年級(jí)XXXXXXX年1月時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又結(jié)束了。在過去的一個(gè)學(xué)期中，對本班的學(xué)困生，我針對他們各自的特點(diǎn)，施以不同的轉(zhuǎn)化措施，進(jìn)行了不同方式的輔導(dǎo)，收到了良好的效果。為使本班的學(xué)困生在今后得以更大的好轉(zhuǎn)，現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)困生轉(zhuǎn)化情況總結(jié)如下：

2025-08-20 11:55

轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作總結(jié)-資料下載頁

【摘要】第一篇：轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作總結(jié) 轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作總結(jié) 我上個(gè)學(xué)期來擔(dān)任四年級(jí)語文等課的教學(xué)。由于學(xué)生的來源以及所受各方面環(huán)境的影響,學(xué)生的成績參差不齊,其中基礎(chǔ)及差的有3人,學(xué)習(xí)成績易波動(dòng)的有9人,根據(jù)...

2024-10-09 08:50

信息技術(shù)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)-資料下載頁

【摘要】第一篇：信息技術(shù)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 信息技術(shù)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 奎山教育中心小學(xué)部——姜英發(fā) 在信息技術(shù)教學(xué)的過程中，總會(huì)遇到這樣一小部分學(xué)生，上課時(shí)當(dāng)大部分學(xué)生完成規(guī)定的任務(wù)時(shí)，他們還沒有完成任務(wù)，甚...

2024-10-21 06:55

學(xué)困生轉(zhuǎn)化階段性總結(jié)-資料下載頁

【摘要】第一篇：學(xué)困生轉(zhuǎn)化階段性總結(jié) “學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略與研究”階段性總結(jié) 喬尚榮 學(xué)困生的轉(zhuǎn)化在研究的工作中取得了初步效果，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把這項(xiàng)工作做的更好，現(xiàn)將開題以來研究成果總結(jié)如下： 一、...

2024-10-08 23:23

轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作總結(jié)-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作總結(jié) 轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作總結(jié) 　　總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的...

2025-04-05 21:32

轉(zhuǎn)化學(xué)困生輔導(dǎo)工作計(jì)劃與轉(zhuǎn)化差生工作計(jì)劃匯編-資料下載頁

【摘要】轉(zhuǎn)化學(xué)困生輔導(dǎo)工作計(jì)劃與轉(zhuǎn)化差生工作計(jì)劃匯編 第16頁共16頁 轉(zhuǎn)化學(xué)困生輔導(dǎo)工作計(jì)劃 【篇一】 一個(gè)班群眾，難免會(huì)有一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，因此，要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，做好轉(zhuǎn)化后...

2024-11-23 04:21

7學(xué)困生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)總結(jié)(完整版)

7學(xué)困生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)總結(jié)(更新版)

7學(xué)困生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)總結(jié)(專業(yè)版)

7學(xué)困生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)總結(jié)(留存版)