7學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實”大討論講話稿(編輯修改稿)
2024-09-26 07:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 再到 ? 任何時候都不搞特殊化 ? ，嚴(yán)與實乃一生最為厚重的底色。 四、焦裕祿精神與 ? 三嚴(yán)三實 ? 的要求高度統(tǒng)一，就在于自我要求的嚴(yán)與實，是成就焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑，是成為好黨員、好干部的重要素養(yǎng)和方法。把握了自我要求嚴(yán)與實這個關(guān)鍵，在教育實踐活動中以 ? 三嚴(yán)三實 ? 弘揚焦裕祿精神，方能深學(xué)、細(xì)照、篤行，煥發(fā)新時代黨員、干部的新形象。 五、用好焦裕祿精神這面鏡子，照出自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹Γ龅讲檎覇栴}觸及思想、觸動靈魂，解決問題不遮不掩、動真碰硬，才能確?；顒尤^程不虛不空不偏不走過場獲得實效。 六、弘揚焦裕祿精神，既要在思想上加強(qiáng) ? 嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己 ? 的意識，更要在行動上落實 ? 嚴(yán)以修身、嚴(yán)以 第 3 頁 共 4 頁 用權(quán)、嚴(yán)于律己 ? 的要求。在 ? 真學(xué)、真查、真立、真改、真
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