7學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會多篇合集(編輯修改稿)
2024-09-26 07:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 縣區(qū)興的成果取信于民。要像焦裕祿同志當(dāng)年與 “ 三害 ” 頑強(qiáng)斗爭那樣，有 “ 敢在困難面前逞英雄 ” 的精神氣概，挺身而出、大膽擔(dān)責(zé)，對難題不回避、對責(zé)任不推卸，經(jīng)得起挫折，拿得出科學(xué)的辦法，靠實干去完成，靠 奉獻(xiàn)去實現(xiàn)，迎接挑戰(zhàn)、推動發(fā)展。始終把改善民生作為第一追求，無論是作決策、干工作，像焦裕祿同志那樣和群眾坐在一條板凳上，以 “ 功成不必在我 ” 的胸懷和境界，多干一些惠民生、群眾急需的事，多干一些打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事，真正把溫暖送給最需要的群眾。 三要抓作風(fēng)培養(yǎng)，保持清廉本色。在當(dāng)前黨的群眾路線教育實踐活動中，聚焦 “ 四風(fēng) ” 轉(zhuǎn)作風(fēng)，抓住了要害。 “ 四風(fēng) ” 問題，環(huán)境不同，視角不同，評價也不同。群眾以他們的思維習(xí)慣、生活標(biāo)準(zhǔn)來甄別 “ 四風(fēng) ” 、評判 “ 四風(fēng) ” 。一些我們看來是普通的小事，但在困難群眾眼里就是形式主義、奢靡 之風(fēng)。作為一名合格的縣委書記，必須帶頭講原則、講黨性、講紀(jì)律，要學(xué)會換位思考，堅持防微杜漸，從小節(jié)、小事入手，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì) 第 6 頁 共 11 頁 律、嚴(yán)的措施要求自己，使自己多一份 “ 不舒服 ” ，讓群眾多一份滿意。要按照 “ 謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實 ” 的要求，堅守一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)和底線，始終把深入基層一線調(diào)查研究、掌握第一手情況作為決策之本，帶著群眾干，做給群眾看，讓好風(fēng)氣逐級傳導(dǎo)，一級帶動一級，以自身道德修養(yǎng)的感召力，促進(jìn)形成風(fēng)清氣正的社會環(huán)境。要把焦裕祿精神作為一把尺子、一面鏡子和一條鞭子，從現(xiàn)在做起，從自我做起，做到深學(xué)、細(xì) 照、篤行，正文風(fēng)、改會風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，強(qiáng)班子、抓隊伍、建制度，始終把黨組織和人民群眾的信任，作為勤奮工作的動力，腳正路直地沿著黨指引的方向前進(jìn)，不斷創(chuàng)造新業(yè)績。 學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會范文集錦 3 _在蘭考調(diào)研時指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。焦裕祿精神也是指導(dǎo)我們做好工會工作的一條主線。在工作中，我們要切實學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，像焦裕祿那樣，做 “ 為民、務(wù)實、清廉 ” 的干部。 常懷公仆情懷，心中裝著職工。 感恩是確立公仆情懷的基礎(chǔ)，沒有對職工的感恩情懷，公仆情懷就無從談起。作為工會干部，我們要向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿那樣以公仆情懷工作，從眼前做起、從小事做起，做焦裕祿式的好干部 。我們對待群眾不能以 “ 父母官 ” 自居，要以為職工服務(wù)的 “ 公仆 ” 理念指導(dǎo)行動， 第 7 頁 共 11 頁 常懷感恩之心，感恩群眾、感恩職工，以感恩之心為他們工作，為他們服務(wù)，幫他們排憂解難，做他們幸福的分享者、憂愁的分擔(dān)者、無話不說的自家人 。我們要心里時刻裝著職工、想著職工、念著職工，一切為了職工，努力成為職工用得著的干部、擁護(hù)的干部。 以求實作風(fēng)干工作， 切實為職工謀利益。凡事探求就里，遇事先作調(diào)查，獲取第一手材料，這是焦裕祿求實精神的具體體現(xiàn)。我們要按照 “ 三嚴(yán)三實 ” 要求，讓求真務(wù)實成為工會工作的一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣。工會工作的對象是職工
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