7學習教育專家傅東纓同志專題報告會心得體(編輯修改稿)
2024-09-26 06:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 變學為思，即變學生的學習為思考，我在今后的教學中一定做到精講精練，盡可能做到只講15分鐘左右，把更多的時間讓給學生，同時注重分層教學，給不同的學生設計不同的練習題，讓好生吃得飽，讓差生吃得消，而且做到有教必練，有學必練，有問必答，有考必評，讓學生從小大好堅實的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的預習、聽講、及時復習等良好的習慣，以此來全面提升自己的教學質(zhì)量。 二、尊重、欣賞、關(guān)愛每一個學生。 從總體上看，每一個學生都是一個鮮活的生命個體，每一個鮮
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