【總結】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(1)第1學時李店中學化學導學案執(zhí)筆:喬印松審核:理化備課組學習目標:1、知道常見酸堿指示劑,并能用酸堿指示劑區(qū)別酸和堿2、培養(yǎng)觀察和動手能力3、培養(yǎng)學以致用,理論聯(lián)系實際的能力學習重難點:建立酸和堿指示劑的概念導學過程一、課前先學
2025-11-10 03:00
【總結】課題:第二節(jié)常見的酸、堿(堿部分)課標要求:知道常見堿的主要性質(zhì)和用途;認識堿的腐蝕性教學目標:⒈了解兩種重要的堿的物理性質(zhì)⒉掌握幾種堿溶液共有的化學性質(zhì)⒊了解堿的用途⒋培養(yǎng)學生將理論知識與實際問題相結合的能力教學重難點:⒈堿的物理性質(zhì)⒉堿溶液的化學性質(zhì)教學過程:[引入]:學習過常見的酸之后,我們再來學習一下堿
2025-11-30 06:37
【總結】第3節(jié)酸和堿的反應知識網(wǎng)絡知識回顧例題解析知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡酸和堿的反應中和
2025-11-29 09:44
【總結】常見的堿教學目標、生活中的主要用途。、燒堿的物理性質(zhì)。。育。,培養(yǎng)學生的動手能力和美的熏陶。教學重點堿的化學通性教學難點堿和非金屬氧化物反應的化學方程式
2025-11-26 00:41
【總結】《常見的酸和堿》復習導學案復習目標:,能正確書寫化學式且分類,并能靈活運用,能熟練書寫有關的化學方程式、小組交流,構建酸、堿、氧化物、和單質(zhì)之間的知識網(wǎng)絡,并能熟練運用這些知識教學過程:一、自學回憶導航活動任務一:將下列各物質(zhì)按要求進行分類,用化學式填寫。(5分鐘)硫酸二氧化碳鹽酸
2025-12-31 19:29
【總結】《常見的酸和堿》教案【教學目標】知識與技能1.認識幾種常見的酸和堿,知道酸和堿各自都具有相似的化學性質(zhì)。2.知道酸和堿的腐蝕性,能熟練取用酸和堿及其溶液。3.會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。過程與方法1.通過濃硫酸、氫氧化鈉強腐蝕性和濃硫酸稀釋實驗,學會濃硫酸的稀釋方法,強化實驗及生活中安全意識。2.通過同
2025-11-19 13:26
【總結】化學物質(zhì)與健康探究點一元素與人體健康[情景展示][問題探究]人體內(nèi)的元素含量如何?缺乏時會引起什么病癥?人體健康成長所必需的營養(yǎng)素有哪些?它們有什么作用?富含這些營養(yǎng)素的食物有哪些?[思考交流]__________________________________________________________________
2025-11-19 10:10
【總結】珍惜和保護金屬資源探究點一鋼鐵銹蝕的條件[情景展示]取4枚無銹的潔凈鐵釘,如下表圖中所示分別裝在不同條件的試管內(nèi),觀察現(xiàn)象并記錄:編號ⅠⅡⅢⅣ實驗條件加稀硫酸或稀鹽酸溶液浸沒鐵釘,1分鐘后倒去酸液,放置鐵釘放在用水浸濕的一團棉花球上鐵釘浸入迅速冷卻的沸水內(nèi)
2025-11-10 13:46
【總結】一、酸的性質(zhì)(一)物理性質(zhì)顏色狀態(tài)敞開瓶口發(fā)生的現(xiàn)象氣味濃鹽酸無色液體刺激性氣味形成白霧揮發(fā)性1、濃鹽酸物理性質(zhì)?工業(yè)用濃鹽酸以含有少量雜質(zhì)而略顯黃色。濃鹽酸有強烈的腐蝕性。2、濃硫酸的物理性質(zhì)顏色狀態(tài)敞開瓶口發(fā)生的現(xiàn)象
2025-11-08 00:15
【總結】圖1、圖書館陳列的圖書圖2、商場擺放的商品對于多達千萬的化學物質(zhì)和更多的化學反應,人們要想認識它們的規(guī)律性,就必須運用分類的方法,按照事先設定的“標準”進行分類?;旌衔锛儍粑飭钨|(zhì)金屬非金屬稀有氣體化合物區(qū)別:物質(zhì)種類不同區(qū)別:元素的種類不同物質(zhì)
【總結】第八章常見的酸、堿、鹽檢測題本檢測題滿分:100分,時間:60分鐘一、選擇題(本題包括20個小題,每小題2分,共40分)1.(2021·廣州)下列物質(zhì)加入水中,所得溶液pH可能為10的是()2.(2021·防城港)有關濃硫酸的說法錯誤的是()A.濃硫酸具有吸
2025-11-19 10:09
【總結】第一節(jié)生活中的酸和堿(1)一、填表題1.在下列空格中填寫物質(zhì)的名稱或化學式,并指出所屬的類別(單質(zhì)、酸、堿、氧化物)物質(zhì)名稱碳酸熟石灰氨水化學式H2MgO物質(zhì)類別H、O、S、Na四種元素,根據(jù)下列要求寫出下列各物質(zhì)的化學式。(1)含氧酸_____________(2)無氧
2025-11-19 17:30
【總結】課題:第二節(jié)常見的酸、堿(酸的部分)課標要求:⒈知道常見酸的主要性質(zhì)和用途;認識酸的腐蝕性⒉初步學會稀釋酸溶液教學目標:⒈了解幾種重要的酸的物理性質(zhì)⒉掌握幾種稀酸共有的化學性質(zhì)⒊了解幾種酸的用途⒋培養(yǎng)學生將理論知識與實際問題相結合的能力教學重難點:⒈濃酸的物理性質(zhì)⒉稀酸的化學性質(zhì)教學過程:[引入
2025-11-21 12:25
【總結】常見的酸和堿你已經(jīng)知道哪些堿?你想了解它們的性質(zhì)嗎?它們在生產(chǎn)、生活中有哪些應用?1、石灰漿的主要成分是什么?手接觸石灰漿時間久了手會怎么樣?知道是什么原因嗎?2、你知道什么是燒堿嗎?為什么這種物質(zhì)叫做燒堿?而且有人把這種物質(zhì)叫做火堿。3、你見過氨水嗎?它有些什么性質(zhì)?一、氫氧化鈉(Na
2025-06-12 14:16
【總結】常見的酸和堿第八章常見的酸、堿、鹽第2課時常見的堿??纪敢暤诎苏鲁R姷乃?、堿、鹽??纪敢暢??能說出氫氧化鈉有哪些特性,并能利用這些特性解釋一些現(xiàn)象?!境鲱}角度】考查氫氧化鈉的吸水性、溶解性、俗稱以及氫氧化鈉與二氧化碳的反應裝置、現(xiàn)象及原因解釋。典例[泰州中考]如圖8-2-
2025-06-19 23:09