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正文內(nèi)容

6脫貧攻堅工作個人心得體會多篇(編輯修改稿)

2024-09-25 21:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,以更大決心、更精準(zhǔn)思路、更有力措施,采取超常舉措,實(shí)施脫貧攻堅工程,確保我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困。總之,要經(jīng)過精準(zhǔn)扶貧補(bǔ)齊短板,針對特定人群面臨的特定困難,想方設(shè)法解決實(shí)際問題。 二是政策兜底。人民群眾對生活的期待不斷提升,需求是多樣化、多層次的,但我國的國力財力畢竟有限。指出,要從實(shí)際出發(fā),集中力量做好普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè),織密扎牢托底的民生保障網(wǎng)??墒嵌档椎睦砟睿膊煌耆菫榱吮U匣久裆?,主要是解決特困群體的問題。中央提出社會保障兜底一批,對2000多萬完全或部分喪失勞動本事的貧困人口,經(jīng)過全部納入低保覆蓋范圍,實(shí)現(xiàn)社保政策兜底脫貧。兜底是保證困難群眾一個不掉隊的底線,是提出的底線思維的運(yùn)用,反映了我們黨對扶貧脫貧攻堅事業(yè)認(rèn)識的深化。 黨的十八大以來,以同志為核心的黨中央,統(tǒng)籌推進(jìn)五位一體總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)四個全面戰(zhàn)略布局,構(gòu)成了治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。經(jīng)過以上考察能夠看出,精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧已經(jīng)構(gòu)成了一個比較完整的體系和路線,是中國特色扶貧開發(fā)理論的重要創(chuàng)新成果,豐富和發(fā)展了黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。深刻認(rèn)識和準(zhǔn)確把握這些重要方略,對堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),對全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重要推動作用。 脫貧攻堅工作個人心得體會2 “教育扶貧”是斬斷貧困“代際傳遞”的重要方式,其根本在于“精神扶貧”。它不是簡單的對扶助對象“授之以魚”,更多的則是“授之以漁”,引導(dǎo)受助者尋找造成貧困的根源,鼓勵他們樹立改變落后面貌的思想,提高教育文化素養(yǎng),變被動脫貧為主動致富。在這個過程中,教育的“輔助”作用大于了脫貧的“扶助”效果。 但實(shí)際工作中,一些人對“教育扶貧”的理解失之偏頗,將“教育扶貧”形式化、表面化。為了追求短期政績,給自我臉上貼金,往往采取“過節(jié)送禮、寒冬送衣、捐書捐物”的方式,讓受贈者感恩,表面上能解燃眉之急,“立竿見影”,實(shí)則忽略了扶貧的根本在于激發(fā)貧困群眾的內(nèi)在動力。 某校為貫徹落實(shí)對中職生的“教育扶貧”,大搞春季招收職業(yè)高中學(xué)生工作,也對招收的農(nóng)村中職學(xué)生按國家政策實(shí)行了免費(fèi),享受了國家助學(xué)金,但卻忽視職業(yè)技能培訓(xùn),放松學(xué)生思想教育,不中職校學(xué)生難以學(xué)到一技之長。更有甚者,把學(xué)生作為勞動力輸出,賺取中介費(fèi)。到統(tǒng)計“教育扶貧”數(shù)據(jù)時,將減免中職生學(xué)費(fèi)、給中職生發(fā)放國家助學(xué)金作為管理者的政績,重視了“扶助”而忽略了引導(dǎo),讓老百姓對職業(yè)教育喪失信心。 “教育扶貧面子工程”的另一表現(xiàn)是對農(nóng)村村建遠(yuǎn)程教育設(shè)備的投入和村建圖書室的捐贈。誠然,遠(yuǎn)程教育設(shè)備的有效使用、農(nóng)家書屋的適時開放能讓邊遠(yuǎn)農(nóng)村享受到精神食糧,能擴(kuò)大貧困戶的知識面,拓寬他們的致富路。可是,如果對投入的設(shè)備和捐贈的圖書不能有效利用,而只在上級檢查時拿出來做做樣貌,這樣的投入不只造成物質(zhì)上的浪費(fèi),還給村民留下十分不好的印象。 還有一些地方,對貧困地區(qū)學(xué)校投入很多實(shí)驗(yàn)器材、圖書資料,但由于學(xué)校教學(xué)人員的不足或?qū)W校硬件設(shè)施的缺乏,只能造成器材和資料的閑置。有的村小教學(xué)點(diǎn)專業(yè)教師缺乏,便由中心校指派教師“走教”。一些學(xué)校對不能正常入學(xué)的“三殘兒童”實(shí)行“送教上門”,但對“走教”和“送教”的教師沒有建立激勵機(jī)制,教學(xué)人員只圖完成任務(wù),“走教”“送教”流于形式,校長在上級檢查的時候“面子”有了,還可能被上級表揚(yáng)“有創(chuàng)新”,但這樣的“扶貧”沒能從根本上解決農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教育的貧困,這樣的“扶”不能很好的將“輔”貫穿于扶貧過程,所起作用是很小的。 “扶貧先扶志”,“扶志”就是要讓專業(yè)人員對他們悉心輔導(dǎo),讓貧困者樹立脫貧致富的意識,掌握脫貧致富的本領(lǐng)。它更不是面子工程,而要求我們真抓實(shí)干,僅有思想上“扶志”,本事上“扶智”,才能使貧“脫貧攻堅”工作真正落到實(shí)處。 脫貧攻堅工作個人心得體會3 市政協(xié)“我為脫貧攻堅做件事”活動開展以來,在省政協(xié)的指導(dǎo)下,全市政協(xié)系統(tǒng)和廣大政協(xié)委員迅速響應(yīng)、進(jìn)取參與,下基層結(jié)窮親、察民情、獻(xiàn)良策,從捐資助困、興水修路、產(chǎn)業(yè)培育、教育醫(yī)療、議政建言、引資引智等方面,多渠道、多形式助力我市脫貧攻堅工作大局,取得階段性成效,受到了省政協(xié)和市委市政府的充分肯定,贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。為深入貫徹落實(shí)中央、省、市扶貧開發(fā)工作會議和川政協(xié)11號文件精神,推動“我為脫貧攻堅做件事”活動持續(xù)深入開展,現(xiàn)結(jié)合政協(xié)工作實(shí)際,提出以下實(shí)施意見。 一、深刻認(rèn)識重大意義 打贏脫貧攻堅戰(zhàn),是促進(jìn)全體人民共享改革發(fā)展成果、實(shí)現(xiàn)共同富裕的重大舉措,是體現(xiàn)中國特色社會主義制度優(yōu)越性的重要標(biāo)志,是全面建成小康社會和建設(shè)“美麗廣元、幸福家園”的必由之路。中央扶貧開發(fā)工作會議全面分析了脫貧攻堅面臨的形勢,明確了具有指導(dǎo)性、針對性和操作性的目標(biāo)任務(wù),要求咬定青山不放松,采取超常規(guī)舉措,拿出過硬辦法,舉全黨全社會之力,堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。市委六屆十次全會對我市精準(zhǔn)脫貧工作進(jìn)行專題研究和部署,確立了我市新階段脫貧開發(fā)的主攻方向和政策措施。人民政協(xié)作為大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,主動融入脫貧攻堅工作大局、傾力投入脫貧奔康偉大事業(yè),義不容辭、責(zé)無旁貸。必須充分認(rèn)識到深入推進(jìn)“我為脫貧攻堅做件事”活動是政協(xié)充分體現(xiàn)人民性、促進(jìn)全體人民共享改革發(fā)展成果的重大使命,是政協(xié)圍繞中心服務(wù)大局、助推我市打贏脫貧攻堅戰(zhàn)全面建成小康社會的必然要求,是政協(xié)委員和政協(xié)機(jī)關(guān)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、深入轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、進(jìn)取履職作為的重要平臺。全市政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員要深刻認(rèn)識重大意義,按照“市委中心工作推進(jìn)到哪里,政協(xié)履職就跟進(jìn)到哪里”要求,切實(shí)增強(qiáng)使命感和職責(zé)感,提高自覺性和主動性,再接再厲、務(wù)實(shí)作為,努力 推動“我為脫貧攻堅做件事”活動持續(xù)深入開展,務(wù)求取得新的更大成效。 二、準(zhǔn)確把握基本原則 (一)堅持黨委領(lǐng)導(dǎo),主動融入大局。進(jìn)取推動“我為脫貧攻堅做件事”活動融入黨委政府脫貧工作大局,在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,整合政協(xié)資源和工作力量,聚焦同一目標(biāo)、協(xié)力同一規(guī)劃,助推脫貧任務(wù)圓滿完成。 (二)立足政協(xié)職能,突出政協(xié)特色。把握政協(xié)職能定位,明確政協(xié)特色優(yōu)勢,寓活動開展于政協(xié)各項(xiàng)履職工作之中,認(rèn)真履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政三大職能,推動政協(xié)工作更準(zhǔn)地對接、更好地服務(wù)我市脫貧攻堅工作。 (三)
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