6特色黨支部創(chuàng)建活動總結(編輯修改稿)
2024-09-25 21:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情況的量化評定，并組織黨員所在班級的群眾測評和支部的測評工作。 支部制度化建設，引入了量化考核辦法，把組織管理、思想教育與量化考核相結合，加強了對學生黨員的嚴格管理和監(jiān)督，促進了黨員堅持黨員標準，履行黨員義務的自覺性，從制度上使黨員永葆先進性。從而，從黨內(nèi)到黨外，從黨員群眾到干部，形成了全面規(guī)范的管理和監(jiān)督 機制，為督促黨員保持先進性，各黨員力爭優(yōu)秀提供了有力保證。 做好組織發(fā)展工作。按照黨組織“堅持標準，保證質(zhì)量，改進結構，慎重發(fā)展”的原則，組織吸納李佳奇等同志為中共預備黨員，同時做好預備黨員的教育、考察和轉正工作。至此，學生黨支部共有黨員42名，其中正式黨員14名，預備黨員28名。 三、加強黨的作風建設，深入同學、為同學辦實事 在支部2010年工作要點中我們明確提出加強和改進作風建設，并對作風建設工作做出了初步部署。支部帶領全體學生黨員學習貫徹中央十六號文件精神，實踐“三個代表”，強調(diào)在工作中必須增強群眾觀點，堅持黨的群眾路線，
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