【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 該注意講清楚詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢(shì)大小，報(bào)警人名及電話號(hào)碼，并派人去路口迎候消防車(chē)。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。 我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事。是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸 爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開(kāi)窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍為的舉動(dòng)，比如開(kāi)關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了。然而，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。 禍在一瞬，防在平時(shí)，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。 消防安全 郭村小學(xué)四年級(jí)趙毅 俗話說(shuō)?！八馃o(wú)情”；“賊偷一半火燒全光”，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意情況下就可能發(fā)生的?？赡芫蛠G了煙頭，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大火災(zāi)。有很多的人一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生心理上慌亂，平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生方法也給忘了。在遇到火災(zāi)時(shí)候，一定不要慌亂，要有順序逃生，報(bào)警。 無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大直接影響學(xué)習(xí)正常進(jìn)行。由此可知，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨共同災(zāi)難性問(wèn)題，它給人類(lèi)社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展、社會(huì)財(cái)富日益增加、火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大。 退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么作為熱愛(ài)生活的學(xué)生，我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí)，例如：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困在樓上時(shí)，請(qǐng)撥打119報(bào)警電話，然后應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去，此時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷切不可猶豫不決，以免火勢(shì)越燒越大錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。 若被困周?chē)鸁熿F很大，這可比火更為可怕，煙霧中含有大量有毒和有害氣體，如果不加防備就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒。這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，才能減少煙氣吸入量，以免中毒倒下。 妙西小學(xué)四年級(jí)：路御爽 消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。 就在上個(gè)星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出，沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢(shì)還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊(duì)員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門(mén)縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。 那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢。因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。 消防安全—在心中 蔡店鄉(xiāng)妙西小學(xué) 何麗云 老師，同學(xué)們大家好?，F(xiàn)在我向大家介紹我對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。 首先，我知道火警電話是119，每年的11月9日是全國(guó)安全日?；饘?duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的，它給我們帶來(lái)光明和溫暖，帶領(lǐng)人類(lèi)走向文明。大家離不開(kāi)火，但是我們不正確地使用火是很危險(xiǎn)的，容易造成火災(zāi)給國(guó)家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。 作為一個(gè)小學(xué)生，要記住報(bào)警電話是119，看見(jiàn)有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話，這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后，要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則。 如果發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張保持冷靜；被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當(dāng)身上起火時(shí)，要趕快在地上打滾，把火撲滅。 每年學(xué)校組織的消防演習(xí)，同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識(shí)并合理運(yùn)用，一定能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi)。 我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧。 消防安全牢記心中 妙西小學(xué)六年級(jí) 何閏全 火帶給了人們光明，帶給了人們溫暖。同時(shí)也帶給了人們?yōu)碾y火災(zāi)。但是如果知道應(yīng)該怎樣安全的使用火的話，火災(zāi)事件就會(huì)大大減少。 星期五時(shí)，學(xué)校給我們撥了一些有關(guān)安全教育知識(shí)的片斷，其中最令我難以忘懷的是1994年12月28日晚，18時(shí)18分，在XX省XX市的一個(gè)劇院里，一群觀眾坐在臺(tái)下盡情地欣賞著舞臺(tái)上的表演。突然，有人喊道：“著火了?！敝灰?jiàn)，舞臺(tái)上冒出了滾滾黑煙，熊熊的烈火吞沒(méi)了整個(gè)舞臺(tái)。頓時(shí)，劇院里面混亂一片。由于人群擁擠，很多人被踩死。驚慌失措人們，被大火吞咽。第二天清晨，在醫(yī)院的殯儀館，一陣陣哭聲由遠(yuǎn)而近。這場(chǎng)意外的火災(zāi)造成將近350人死亡，1000多人受傷，真是慘不忍睹啊。據(jù)了解，這場(chǎng)不應(yīng)該發(fā)生的事故主要原因就是（1）劇院工作人員沒(méi)有防火意識(shí)；（2）在場(chǎng)的人民群眾沒(méi)有發(fā)生