【總結(jié)】東漢晚期青銅奔馬(馬踏飛燕)(鑄造于公元九五三年重40噸)滄州鐵獅子上海南浦大橋第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料金屬材料?建筑?橋梁?器械?車輛、飛機(jī)、艦艇?生活
2024-12-08 11:20
【總結(jié)】一、應(yīng)用廣泛的金屬材料?建筑?橋梁?器械?車輛、飛機(jī)、艦艇?生活用具?其它純金屬合金二、金屬的分類和共性1、分類(1)根據(jù)密度不同分為重金屬輕金屬(2)習(xí)慣上分為黑色金屬有色金屬(Fe、Cr、Mn及它們的合金)(F
2024-12-07 15:21
【總結(jié)】課題1金屬材料課題1金屬材料第一課時幾種重要的金屬第二課時合金【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1.認(rèn)識金屬材料與人類生活和社會發(fā)展的密切關(guān)系。?2.了解常見金屬的物理性質(zhì)及合金的特點。?3.了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系。課題1金屬材料
2024-11-17 15:59
【總結(jié)】第六章金屬一、金屬的物理性質(zhì)、合金二、金屬的化學(xué)性質(zhì)三、金屬的冶煉方法四、金屬資源的保護(hù)和珍惜根據(jù)圖片。說出表現(xiàn)了金屬的哪些性質(zhì)?一、金屬的物理性質(zhì)、合金金屬光澤導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性常溫下都是固體(汞為液體)鈦金屬腕表鈦金屬人造骨骼純銅與黃銅相互刻劃什么是合金?合金和組成它
2024-11-17 00:30
【總結(jié)】金屬礦物與冶煉一、金屬在自然界的存在游離態(tài)(單質(zhì)):化合態(tài)(化合物):Ag,Pt,AuFe,Cu,Na等絕大多數(shù)金屬二、金屬礦物黃鐵礦(FeS2)磁鐵礦(Fe3O4)菱鐵礦(FeCO3)赤鐵礦(Fe2O3)孔雀石鋁土礦黃銅礦自然界以單質(zhì)形式
2024-11-17 09:17
【總結(jié)】化學(xué)新課標(biāo)(KY)·九年級下冊第九章現(xiàn)代生活與化學(xué)問題導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)目前,社會常用的能源主要是________,此外還有________、_________、_______和_______等。由于可開發(fā)利用的_______________資源有限,并會對自然環(huán)境造成污染,因而世界
2024-11-17 09:16
【總結(jié)】化學(xué)肥料教學(xué)目標(biāo)知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時注意事項。通過實驗探究,初步學(xué)會區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。通過對化肥實物的搜集、化肥知識的調(diào)查和課堂討論交流,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和交往、合作能力。認(rèn)識化肥及農(nóng)藥對環(huán)境的影響,提高學(xué)生環(huán)境意識,培養(yǎng)學(xué)生重視農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、確保農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的真實情感。重點和難點重點:區(qū)
2024-11-19 04:28
【總結(jié)】第八單元《金屬和金屬材料》課題1金屬材料東漢晚期的青銅奔馬距今約1800年河北滄州鐵獅子,鑄造于公元953年,距今已有1千余年這些門是什么材料做的?這種交通工具你坐過吧!這種你坐過嗎!這個你絕對沒坐過!一、幾種常見金屬1常見的金屬有:
2025-06-14 02:24
【總結(jié)】金屬礦物與冶煉探究點一一氧化碳還原氧化鐵[情景展示]高爐煉鐵[問題探究]為什么金可以直接從沙里淘得,而鋼鐵卻需要進(jìn)行冶煉呢?實驗室用一氧化碳還原氧化鐵時應(yīng)注意什么?[思考交流]________________________________________________________________________
2024-11-28 17:15
【總結(jié)】金屬礦物與冶煉教學(xué)目標(biāo):一、知識與目標(biāo)1、元素有兩種存在形態(tài)。認(rèn)識幾種金屬礦物。2、了解鋼鐵是怎樣煉成的。3、了解生鐵和鋼的區(qū)別和主要性能。二、過程與方法認(rèn)識還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性三、情感態(tài)度與價值觀通過一氧化碳還原氧化鐵的原理探究,認(rèn)識實驗室也是大氣污染源之一,應(yīng)樹立時刻保護(hù)大氣質(zhì)量的意識。教學(xué)重
2024-11-19 13:46
【總結(jié)】6.3金屬礦物與冶煉教學(xué)目標(biāo):一、知識與目標(biāo)1、元素有兩種存在形態(tài)。認(rèn)識幾種金屬礦物。2、了解鋼鐵是怎樣煉成的。二、過程與方法認(rèn)識還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性。三、情感態(tài)度與價值觀體驗探究煉鐵的的過程和方法教學(xué)重點:認(rèn)識還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性教學(xué)難點:認(rèn)識還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性教
2025-06-14 02:12
【總結(jié)】結(jié)晶現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)形成過程。解結(jié)晶現(xiàn)象。。教學(xué)重點晶體與結(jié)晶、混合物的分離。教學(xué)難點結(jié)晶法分離混合物的原理和操作。教學(xué)課時一課時教學(xué)過程[復(fù)習(xí)提問]50℃的硝酸
2024-11-19 00:32
【總結(jié)】09:15:5409:15:54學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會用石蕊和酚酞兩種指示劑檢驗溶液酸堿性。2、認(rèn)識溶液的酸堿性與溶液的pH的關(guān)系,會使用pH試紙定量地測定溶液的酸堿度。3、了解常見物質(zhì)的pH,知道pH對生命及農(nóng)作物生長的影響。09:15:54“嘗起來酸酸的”09:15:54“摸起來滑滑的”
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解金屬的物理性質(zhì),知道物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系;2、認(rèn)識同類物質(zhì)既有通性又有各自的特性;3、認(rèn)識合金及其特性,知道幾種常見的重要合金;4、感受金屬材料與人類文明進(jìn)步的密切關(guān)系。這些東西有哪些相似的物理性質(zhì)?金屬的應(yīng)用說明金屬具有的物理性質(zhì)裝飾品鋁片、鐵絲等炊具有導(dǎo)熱性
2024-11-21 02:32