6校領導春節(jié)開學典禮致辭(編輯修改稿)
2025-09-25 20:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 今天之所以要與大家分享這個話題，是因為受到幾天前一件事情的觸動。本月11日（正月初十二），我校2013屆高中畢業(yè)、現(xiàn)就讀于武漢大學的三位學生代表，來校聯(lián)系“回訪母校，攜手成長”的寒假社會實踐活動，就是要與母校的學弟學妹們交流分享他們高中階段的學習成長的方法、經(jīng)驗、教訓與心得。其中一位文科班畢業(yè)的黃姓女生介紹說，自己初中就讀于附中，開始時成績并不理想，經(jīng)過不懈努力，初三下學期綜合排名進到年級前60，中考前提前簽約附中高中，但中考發(fā)揮失常，憑借提前簽約才進了實驗班，文理分科前的幾次考試，數(shù)學在80幾分，地理在30幾分間徘徊，班級排名中等水平。但她始終堅持“信則有”，就是相信自己、相信老師，通過自我反省明確與分解了成長目標、制定全面而詳細的學習生活計劃，持之以恒的全身心專注于課堂與課本，每天反思調(diào)整自己的行為和計劃落實，終于逐漸進入到高效率的節(jié)奏與狀態(tài)，學習的過程不再是痛苦而成為了享受，學習成績也逐步提升。最后高考總分583分，超過一本線531分達52分，成功進入到自己理想的大學和專業(yè)學習深造。這不正是上述“馬到成功”方程式的現(xiàn)實解題版。說明“成功一定有方法、有原因、有規(guī)律”是千真萬確的，值得我們認真探索與解密。希望不久同學們有機會與這些學兄學姐們當面交流，從中吸取他們成長的經(jīng)驗和養(yǎng)分。請記住，要想成功就一定要多向成功者學習。 同學們、老師們，午馬之年注定是不平凡的。國家層面，黨的十八屆三中全會提
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