6校長在離退體老教師聚會上的致辭(編輯修改稿)
2024-09-25 20:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)上雖無輝煌的篇章，但艱苦的環(huán)境鍛煉了我的才干，磨練了我的意志，培養(yǎng)了我看書學(xué)習(xí)的愛好，同時也有了一個溫馨的家。我覺得自己的生活是充實的、快樂的、幸福的。 在商品經(jīng)濟大潮下，我這個“管天人”，沖破了“今天白天到明天早晨，陰有小雨……”的模式，開創(chuàng)了有償科技服務(wù)等形式，也算“下海”啦。雖然水性不高，但也干得有滋有味。我想，在開放年代里，只有在經(jīng)濟海洋里滾打摸爬，才能 壯一顆雄心，練一身本領(lǐng)。 “友情像梅花開過，冷冷冰雪不能淹沒?！毕Ｍㄟ^這次聚會，同學(xué)們進一步了解，更加加深我們之間的感情，愿在各條戰(zhàn)線工作的同學(xué)充實自己的天地，心想事成。愿我們的友誼之花越來越艷麗，越來越散發(fā)出清香和芬芳。希望同學(xué)們有機會到我寒舍坐坐，品茗清茶一杯，痛飲薄酒一盅，共話當(dāng)年好歡樂，試論天地好廣闊。 第四篇：校長在離退休老教師座談會上的講話[范文]校長在離退休老教師座談會上的講話 尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老 同志： 今天是第二十四個教師節(jié)，借此之際，我們誠摯邀請在座的各位老同志聚一聚，共同慶祝這個光榮而美好的節(jié)日。首先，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨總支、校長室向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志表示熱烈的歡迎和衷心的祝福。也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候。昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學(xué)校今日所取得的成績，離不開你們過去的奮斗。遍布天下的校友每一次回到朝思夢想的母校，都會深情的回想起當(dāng)年你們的諄諄教誨。 你們留下的寶貴經(jīng)驗是學(xué)校巨大的精神財富。近年來，我們包場中學(xué)繼承和發(fā)揚了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，不論是在教育質(zhì)量方面，還是在學(xué)校環(huán)境面貌上，還是在社會的知名度和影響力上，都不斷的在實現(xiàn)新的發(fā)展、新的提升、新的突破。接下來，我就上一學(xué)年度我校所開展的主要工作作一個簡要匯報。 一“以德促學(xué)”成效顯著?！耙缘麓賹W(xué)”是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解決學(xué)生學(xué)習(xí)的動力問題，讓學(xué)生從內(nèi)心深處變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，從而從根本上解決學(xué)習(xí)的動力問題?？梢哉f，我們學(xué)校不論在教育教學(xué)上，還是學(xué)校環(huán)境、校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)方面能取得重大突破，都與這項工作密切相關(guān)。比方說，我們每個月都確定一個德育主題，如三月份以學(xué)雷鋒為主題，我們用雷鋒的釘子精神培養(yǎng)學(xué)生的鉆研精神，四月份以感恩為主題，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母之心，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)動力，五月份為用責(zé)任教育月，用責(zé)任意識提升學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，六月份為成果展示月，對優(yōu)秀學(xué)生進行大表彰，大宣傳，用榜樣的力量感召學(xué)生。我們借迎北京奧運之機，用奧運精神浸潤學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生自信自強、刻苦學(xué)習(xí)的精神，用課前宣誓和課間跑操活動，激發(fā)了學(xué)生的斗志。主題月的每一項活動都與學(xué)習(xí)緊密關(guān)聯(lián)，特別是到了高考及期末大考的沖刺階段，我們更加重視班會德育主題活動，這猶如強有力的助推器，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)都有了明顯的提升。在愛心教育方面，成績也非常突出，比如汶川地震發(fā)生后，我校發(fā)動全體師生向地震災(zāi)區(qū)捐款，師生捐款累計超過23萬元，在XX縣區(qū)名列前茅。另外，黨總支、校長室成員帶頭交納了1000元特殊黨費（副校長俞祝強捐獻了1200元特殊黨費）“特殊黨費”。所有在職黨員參與了交納“特殊黨費”，“特殊黨費”總計達12250元。 二、是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。我校08屆高三的奮斗歷程可以說極為驚險動魄。我們面臨生源不佳、新高考方案的實施等一系列困難，這樣的困難前所未有。我們一方面在德育上做好文章，在校園沖刺的氛圍上動足腦筋，不斷給高三教師和學(xué)生打氣，鼓干勁。另一方面，領(lǐng)導(dǎo)組對高考方案進行了細(xì)致的研究，確立了“提升語數(shù)外，決戰(zhàn)選修科目”的戰(zhàn)略思想，各年級、各備課組都堅決貫徹了這一思路，對各學(xué)科及時作出調(diào)整，以達到最佳的匹配率。功夫不負(fù)有心人，（具體數(shù)據(jù)略）。 三、管理方式更體現(xiàn)人本化。教師的動力從哪里來。我們校長室在這個問題上進
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