6校選派團干掛職縣級團委工作綜述(編輯修改稿)
2024-09-25 20:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 帶到基層農(nóng)村。目前，該項目正在進一步擴大覆蓋面，力爭將全縣留守兒童和農(nóng)民工子女納入其中。團省委副書記蘭明尚在實地視察時，對心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練營給予高度評價，認為“校地攜手關(guān)愛留守兒童，是一種很好的形式”。 ，助力林權(quán)改革。林權(quán)改革是近年來我省各縣市正在推進的一項重大工程，它事關(guān)人民群眾切身利益和社會安定穩(wěn)定。在林權(quán)改革中，很多林農(nóng)因缺乏相關(guān)法律知識，在權(quán)益受到損害時，往往訴諸暴力，釀成種種悲劇。加大普法力度迫在眉睫。在掛職干部鄧勝柱的多方協(xié)商下，我校法學(xué)院師生聯(lián)合XX縣區(qū)林業(yè)局、司法局開展下鄉(xiāng)普法活動，走進嶺下鄉(xiāng)、城關(guān)街心廣場開展送法入戶、法律咨詢等活動，悉心解答農(nóng)民在林權(quán)改革中遇到的各種問題，讓林農(nóng)增長了法律知識，增強了用法律武器維護自身權(quán)益的意識。這次活動引起熱烈的社會反響，受到了有關(guān)部門和群眾的好評。 三、校地攜手，架設(shè)橋梁，熱情服務(wù)基層建設(shè) 掛職團干是聯(lián)系高校和地方的橋梁和紐帶，如何充分利用高校人才、智力、學(xué)科優(yōu)勢服務(wù)地方發(fā)展，成為我校掛職干部心中的一件大事。在掛職干部的努力下，我校與浦城、順昌、屏南、明溪等地優(yōu)勢互補、資源共享，有計劃、有步驟地開展共建活動，并建立起長效機制，實現(xiàn)高校人才資源與地方社會資源的無縫對接。 。今年暑假，在我校團委與明溪團縣委掛職干部林子鴻共同推動下，首批公開招募的16名明溪籍返鄉(xiāng)大學(xué)生“走馬上任”，在XX縣區(qū)直機關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)擔任團委（支部）書記助理等職務(wù)，進行為期1個月的實踐活動。該社會實踐隊在管理上有三大亮點：其一，大學(xué)生“返鄉(xiāng)”實踐，就近就便，解決了社會實踐過程中的安全及經(jīng)費問題，也讓大學(xué)生在熱情服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)中，真正“受教育、長才干、做貢獻”；其二，社會實踐隊成立臨時團支部，實行校地共管，校團委負責招募工作，團縣委負責使用、考核，真正使社會實踐落到實處；其三，讓大學(xué)生參與社會管理，是大學(xué)生深入基層、了解基層的有效途徑，是創(chuàng)新社會管理模式的有益探索。該項目已經(jīng)列入校團委與明溪團縣委長期合作項目。2011年7月該基地入選首批XX省大學(xué)生社會實踐基地。 “名師送課”活動。2011年9月，第一期高?！懊麕熕驼n”活動在浦城XX縣區(qū)一中、二中、三中順利開展。福清分校施德寶、林良章、楊秀清、江少英等四位高級職稱教師分別就成功勵志、影視賞析、心理健康等，為浦城師生帶去了一堂堂精彩課程?！懊麕熕驼n”活動是挖掘高校人才、師資優(yōu)勢，服務(wù)地方文化建設(shè)的有益嘗試。福清分校與浦城團縣委已達成一致共識，今后將長
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